أثر نوع التعليق المصاحب (نصى/ صوتى) للمشاهد الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى بيئة تعلم قائمة على الواقع المُعزز فى تنمية بعض مهارات معالجة المعلومات والتفكير التاريخى
نورهان محمود محمد سيد;
Abstract
يهدف هذا البحث إلى دراسة أثر نوع التعليق المصاحب (نصى/ صوتى) للمشاهد الإفتراضية ثلاثية الأبعاد فى بيئة تعلم قائمة على الواقع المُعزز فى تنمية بعض مهارات معالجة المعلومات والتفكير التاريخى. ولتحقيق ذلك الهدف قامت الباحثة بالاطلاع على الأدبيات المرتبطة بمحاور البحث، واستخلاص قائمة معايير تصميم بيئة الواقع المعزز بالمشاهد الإفتراضية ثلاثية الأبعاد المصاحبة بنوعى التعليق(نصى/ صوتى)، وتحليل المحتوى الخاص بخمس دروس من مقرر الدراسات الإجتماعية – فرع التاريخ للصف الثانى الإعدادى،
Other data
| Title | أثر نوع التعليق المصاحب (نصى/ صوتى) للمشاهد الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى بيئة تعلم قائمة على الواقع المُعزز فى تنمية بعض مهارات معالجة المعلومات والتفكير التاريخى | Other Titles | The Effect of Type of Virtual Scenes Accompanied Comment (Text, Narration) in an Augmented Reality Learning Environment in Developing Some Information Processing and Historical Thinking Skills | Authors | نورهان محمود محمد سيد | Issue Date | 2019 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| CC2402.pdf | 878.26 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.