صورة الأميرات في أفلام الرسوم المتحركة وعلاقتها بالقدوة لدى الأطفال من 6 – 9 سنوات
إسراء محمد أحمد عنبر;
Abstract
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على صورة الأميرات وعلاقتها بالقدوة لدى الأطفال من (6- 9) سنوات، وتتناول الدراسة صورة الأميرات كقدوة مقدمة للأطفال من خلال الصورة الذهنية وخصائصها والتعريف بفن الرسوم المتحركة وعناصره ورواده وكذلك خصائص مرحلة الطفولة المتوسطة، وتُعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية لتحليل البيانات والتوصل إلى نتائج ودلالات ذات أهمية تؤدي إلى إمكانية تعميمها معتمدة على منهج المسح الإعلامي بالعينة لمجتمع الدراسة التحليلية والميدانية، وقامت الباحثة بتحليل صورة الأميرات (سندريلا – سنووايت – اوروار – آريل – بيل – ياسمين - بوكاهانتس – مولان – تيانا – روبانزل – ميريدا – إلسا وآن – موانا) كعينة تحليلية من خلال التحليل السيمولوجي، وتم الاعتماد على استمارة استبيان تم تطبيقها على عينة عشوائية مكونة من (100) مفردة من الذكور والإناث من مرحلة الطفولة المتوسطة في مدرسة آمون الخاصة بحي الزيتون، محافظة القاهرة، اعتمد الإطار النظري على نظرية التأثير المخروطي، لمعرفة تأثير الأفلام على الأطفال عينة الدراسة.
Other data
| Title | صورة الأميرات في أفلام الرسوم المتحركة وعلاقتها بالقدوة لدى الأطفال من 6 – 9 سنوات | Other Titles | The connection between the image of princesses presented in animation movies and the concept of a role model young children between 6 to 9 years old | Authors | إسراء محمد أحمد عنبر | Issue Date | 2019 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| CC6198.pdf | 605.39 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.