"فاعلية الخرائط الذهنيه الالكترونيه فى تنمية مهارات التفكير و تصويب التصورات البديله للمفاهيم الكيميائيه لدى طلاب المرحلة الثانوية "
أسماء محمد ابراهيم عدلى;
Abstract
هدف البحث إلى دراسة فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية الالكترونية في تنمية مهارات التفكير البصري وتصويب التصورات البديلة للمفاهيم الكيميائية لدى طلاب المرحلة الثانوية, وقد أعدت الباحثة اختبار لتشخيص التصورات البديلة للمفاهيم واختبار مهارات التفكير البصري, وتكونت مجموعة الدراسة من مجموعتين (ضابطة وتجريبية) من إحدى مدارس محافظة القاهرة, وتوصل البحث إلى وجود فرق دال إحصائياً بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية قبل التطبيق وبعد التطبيق في اختبار مهارات التفكير البصري واختبار التصورات البديلة لصالح القياس البعدي, وجود فرق دال إحصائياً بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لإختبار مهارات التفكير البصري واختبار التصورات البديلة للمفاهيم لصالح المجموعة التجريبية, فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية الالكترونية في تنمية مهارات التفكير وتصويب التصورات البديلة للمفاهيم الكيميائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي.
Other data
| Title | "فاعلية الخرائط الذهنيه الالكترونيه فى تنمية مهارات التفكير و تصويب التصورات البديله للمفاهيم الكيميائيه لدى طلاب المرحلة الثانوية " | Other Titles | The Effectiveness of Electronic mind maps in Development of thinking skills and correcting alternative conceptions of Chemical Concepts for High school students | Authors | أسماء محمد ابراهيم عدلى | Issue Date | 2019 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| CC3993.pdf | 557.78 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.