اساليب التفكير وعلاقتها بوجه الضبط والتوافق الدراسي لدي طلاب المرحله الثانويه
صابر حسن حسين حسن;
Abstract
تتعدد اساليب التفكير التى يستخدمها الافراد فى مواجهة المشكلات اليومية التى تواجههم مما ساهم فى ظهور العديد من التصورات النظرية عن اساليب التفكير ومن احدث هذه التصورات ماقدمه ستيرنبرج لنموذج نظرى كامل من اساليب التفكير يستند الى نظرية الحكم الذاتى العقلى واذا كانت اساليب التفكير تكاد ترتبط ارتباطا وثيقا بالمنظومة الكلية للشخصية فانها تمثل اهمية فائقة فى قدرة الفرد على التوافق السليم مع وسطه لاجتماعى الذى يعيش فيه
Other data
| Title | اساليب التفكير وعلاقتها بوجه الضبط والتوافق الدراسي لدي طلاب المرحله الثانويه | Other Titles | Thinking Styles and its Relationship with Locus of Control and Academic Adjustment Among Secondary School Students | Authors | صابر حسن حسين حسن | Issue Date | 2002 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B14160.pdf | 917.57 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.