اثر استخدام اسلوب التعلم التعاوني في تدريس الدراسات الاجتماعيه علي التحصيل وتنميه القيم لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي

صفاء محمد على محمد احمد;

Abstract


تعد القيم من الركائز الاساسية التى تقوم عليها الحضارات فى اى مجتمع فالمجتمع الذى يحمل افراده قيما واخلاقيات مجتمع يتنبأ له بالرقى والازدهار وموضوع القيم من الموضوعات الهامة نظرا لما سمثله من خطورة لافى ميدان التربية فحسب ولكن فى مجال الحياة بوجه عام


Other data

Title اثر استخدام اسلوب التعلم التعاوني في تدريس الدراسات الاجتماعيه علي التحصيل وتنميه القيم لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي
Other Titles The Effect of Using Cooperative Learning in Teaching Social Studies on Achievement and Values Development of Fourth Year Elementary School Pupils
Authors صفاء محمد على محمد احمد
Issue Date 2002

Attached Files

File SizeFormat
B14315.pdf932.91 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.