إساءة معاملة الأطفال المتخلفين عقاياً القابلين للتعلم في الأسرة والمدرسة ( دراسة في ضوء التحليل النفسى )
سامية محمد محمود عطية;
Abstract
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الإساءة التى يتعرض لها الأطفال المتخلفين عقلياً القابلين للتعلم ، ومدى علاقة ذكاء هؤلاء الأطفال بمقدار الإساءة الموجهة إليهم ، وكذلك الكشف عن أسباب الإساءة التى يتعرض لها هؤلاء الأطفال من خلال الأنظمة الأسرية ، ومدى تأثير الصراع الأسرى وإسلوب حله فى الكشف عن دينامية العلاقات الشخصية وميكانيزمات الدفاع. وكذلك الكشف عن الفروق بين إساءة معاملة الأطفال المتخلفين عقلياً والأطفال الأسوياء.
Other data
| Title | إساءة معاملة الأطفال المتخلفين عقاياً القابلين للتعلم في الأسرة والمدرسة ( دراسة في ضوء التحليل النفسى ) | Other Titles | (ABUSE OF EDUCABLE MENTALLY RETARDED CHILDREN IN SCHOOL AND FAMILY (A STUDY IN THE LIGHT OF PSYCHOANALYSIS | Authors | سامية محمد محمود عطية | Issue Date | 2001 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B14713.pdf | 951.38 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.