اليقظة الذهنية وعلاقتهابكل من مفهوم الذات الأكاديمي والتفكيرالإيجابي والتوافق النفسي لدى طلاب المرحلة الجامعية

بشرى محمود على بلال;

Abstract


تبين أن اليقظة الذهنية تكون فعالة في عدد من المشاكل الطبية والنفسية والتربوية، لذلك استحوذت على اهتمام علم النفس وأدرجت في مجموعة واسعة من التدخلات النفسية والعلاجية، كما أثبتت الدراسات أن اليقظة الذهنية تساعد في تحسين مفهوم الذات بجميع أبعاده بما فيها مفهوم الذات الأكاديمي، كما أن اليقظة الذهنية تساعد الفرد على اكتسب القدرة على التفكير واستخدامه للعمليات المعرفية وما وراء المعرفية والتي يمكن استخدامها في إدارة انفعالاته، ومن فوائد اليقظة الذهنية أنها تجعل الفرد متقبل لوضعه الراهن حتى وان كان يتعرض للضغط الانفعالي والألم النفسي فهو يواجه الموقف بدلاً من تجنبه مما يزيد من توافقه النفسي.


Other data

Title اليقظة الذهنية وعلاقتهابكل من مفهوم الذات الأكاديمي والتفكيرالإيجابي والتوافق النفسي لدى طلاب المرحلة الجامعية
Other Titles Mindfulness and its Relation to Academic Self-Concept, Positive Thinking, and Psychological Adjustment among University Students
Authors بشرى محمود على بلال
Issue Date 2019

Attached Files

File SizeFormat
BB55.pdf2.05 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.