العلاقة بين مستويات تركيز الانتباه ومستويات التحصيل الدراسي

Abstract

يعتبر الانتباه من العوامل الأساسية المؤثرة في التعلم ، حيث أنه من الصعب لا بل من المستحيل تقريباً أن يحدث التعلم دون الانتباه فالشرط الأساسي للاكتساب والتعلم هو الانتباه إلي المثيرات المناسبة ، فمعظم التعلم يجري أثناءه ، كذلك تخزينه وحفظه في الذاكرة وانتقاله وتعميمه على مواقف أخرى وبذلك " إذ لم يكن الانتباه الانتقائي يعمل جيداً سيواجه المتعلم صعوبات في التعلم ". وللانتباه درجات مختلفة ، تبدأ بالانتباه غير المركز حيث تكون الطاقة العقللية للفرد مبعثرة وموزعة على أشياء كثيرة ، وتنتهي بالانتباه المركز أو المجمع حيث تبلغ الطاقة العقلية أقصاها ، وبين هذين الطرفين درجات انتباه مختلفة ، تختلف قوة وضعفاً باختلاف عوامل عديدة.