مقارنة بين نماذج الاستجابة للمفردة والطريقة الكلاسيكية فى بناء مقياس الاستعداد للتعلم الذاتى
حسن محمود حسن عراقى;
Abstract
تحتل عملية بناء وتطوير المقاييس النفسية والتربوية اهمية خاصة فى مختلف مجالات علم النفس النظرية والتطبيقية لقد اعتمد المهتمين بالقياس النفسى التربوى على الطرق الكلاسيكية للقياس لدراسة الخصائص السيكومترية للاختبارات والمقاييس النفسية الا انه وجه كثير من الانتقادات لهذه النظرية ومايرتبط بها من اجراءات
Other data
| Title | مقارنة بين نماذج الاستجابة للمفردة والطريقة الكلاسيكية فى بناء مقياس الاستعداد للتعلم الذاتى | Other Titles | A Comparison Between Item Response Theory Models And Classical Methods In Building Self Learning Scale. | Authors | حسن محمود حسن عراقى | Issue Date | 2004 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B14638.pdf | 947.8 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.