فعالية استخدام الطريقة المعملية فى تنمية المهارات الهندسية ومستويات التفكير الهندسى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية كما يحددها مقياس فان هيلى

احمد محمد منصور;

Abstract


من المسلم به فى ميدان تعليم الرياضيات ان اكساب التلاميذ لانماط التفكير المنطقى ( بصفة عامة) والهندسى بصفة خاصة وتنمية ادائهم للمهارات الهندسية وتوظيفها فى الحياه العملية من اهم مايهدف اليه تعليم الرياضيات بصفة عامة وفى المرحلة الابتدائية بصفة خاصة وبالرغم من ذلك ومما تؤكد عليه بحوث تعليم الرياضيات من حتمية استخدام طرق التدريس المعاصرة التى تعتمد على استخدام المحسوسات كوسائط تعليمية فى تعليم هندسة المرحلة الابتدائية.


Other data

Title فعالية استخدام الطريقة المعملية فى تنمية المهارات الهندسية ومستويات التفكير الهندسى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية كما يحددها مقياس فان هيلى
Other Titles ThE EFFECTlVENESS OF THE LAB METH0D IN DEVELOPING THE PRIMARY SCHOOL PUPILS' GEOMElntCAL SKILLS AND GEOMEIDICAL THINKING LEVELS AS SPECIFIED BY VAN HIELE
Authors احمد محمد منصور
Issue Date 1996

Attached Files

File SizeFormat
B13540.pdf942.57 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.