العوامل المعرفية وغير المعرفية المرتبطة بصعوبات تعلم اللغة الانجليزية لدى تلاميذ الحلقة الاولى من التعليم الاساسى بالمدارس الحكومية
محمد السيد محمد جمعة;
Abstract
يعد مجال صعوبات التعلم من المجالات الحديثة نسبيا فى مجال التربية وعلم النفس الذى لاقى اهتمام المتخصصين فى فروع متعددة وقد بدأ الاهتمام بهذا الميدان فى بداية الستينات من القرن الماضى وذلك من اجل تقديم الخدمات التربوية والبرامج العلاجية لفئة من التلاميذ يتعرضون لانواع مختلفة من الصعوبات تقف عقبة فى سبيل تقدمهم العلمى وتحصيلهم الدراسى مؤدية الى الفشل التعليمى او التسرب من المدرسة اذا لم يتم مواجهتها والتغلب عليها
Other data
| Title | العوامل المعرفية وغير المعرفية المرتبطة بصعوبات تعلم اللغة الانجليزية لدى تلاميذ الحلقة الاولى من التعليم الاساسى بالمدارس الحكومية | Other Titles | Cognitive and Non-Cognitive Factors Related to Disabilities in Learning English Language for Pupils of First Phase in Eletnentary Education in Public Schools | Authors | محمد السيد محمد جمعة | Issue Date | 2005 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B14675.pdf | 983.45 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.