دور الأنشطة الاتصالية للسفارة الأمريكية بالعراق على مواقع التواصل الاجتماعي في تكوين الصورة الذهنية للولايات المتحدة لدى الشباب العراقي

Abstract

استهدفت الدراسة التعرف على الأهداف التى تسعى أجهزة العلاقات العامة لتحقيقها عبر مواقع التواصل الاجتماعي للسفارة الأمريكية بالعراق والمهام التى تؤديها الأنشطة الاتصالية للسفارة الأمريكية بالعراق في تكوين الصورة الذهنية للولايات المتحدة لدى الشباب العراقي، ورصد سمات القوى الفاعلة، ورصد السمات الإيجابية والسلبية عن الولايات المتحدة، والشعب الأمريكي من وجهة نظر الشباب العراقي، ورصد دور المتغيرات الوسطية في المؤثرة فى تشكيل الصورة الذهنية عن الولايات المتحدة، وتتمثل المتغيرات الوسيطة في تعرض الشباب العراقي لموقع السفارة الأمريكية بالعراق في استقاء المعلومات عن الأنشطة الاتصالية، ودرجة الثقة فى المعلومات التى تنشرها عن القضايا العراقية المهمة، والخصائص الديموغرافية (النوع – السن – التعليم – المستوى الاقتصادي والاجتماعي). وقد اختار الباحث نظرية الاتصال الحواريDialogic Communication Theory ، نظرية ثراء الوسيلةMedia Richness Theory ، و نموذج قبول التقنية ، والتي تنطلق منها هذه الدراسة في تفسير نتائجها، وتنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية (Descriptivc Research)، أي أنها تستهدف وصف خصائص جمهور وسائل الإعلام وأنماط سلوكه، كما لا تقف الدراسة الوصفية عند حدود الوصف والتشخيص، بل تتجاوز ذلك إلى وصف العلاقات الارتباطية لأغراض اكتشاف الحقائق المرتبطة بها وتعميمها.