استخدامات المراهقين لمواقع التواصل الاجتماعى وعلاقتها باكتسابهم بعض مهارات التواصل
ريهان محمد أحمد عمران;
Abstract
تتمثل أهمية مهارات الاتصال في توصيل المعلومات والخبرات والأفكار والآراء والمشاعر والاتجاهات إلى الآخرين ، والقدرة على إيصال المعاني الصريحة والضمنية للرسائل الإعلامية فيتمكن المتحدث أو الكاتب من أن ينقل بدقة ووضوح كافيين ما يقصد إليه فعلا ، ويتمكن المستمع أو القارئ من أن يستوعب ويفهم هذا القصد ، وهذه العملية تتضمن جهدا مشتركا من الطرفين المرسل متحدثا كان أم كاتبا ، والمستقبل مستمعا كان أم قارئاً.
مشكلـة الدراســة:
تحددت مشكلة الدراسة الحالية في الإجابة عن التساؤل الرئيسي التالي:" ما العلاقة بين استخدامات المراهقين لمواقع التواصل الاجتماعى واكتسابهم بعض مهارات التواصل ؟"
أهمية الدراسة :
أهمية موضوع الدراسة وما يمثله من إسهام علمي في مجال بحوث الاعلام الجديد من خلال دراسة مواقع التواصل الاجتماعى وعلاقتها باكتساب المراهقين لبعض مهارات التواصل .
أهداف الدراسة:
تهدف الدراسة بشكل أساسي إلي التعرف على العلاقة بين استخدامات المراهقين لمواقع التواصل الاجتماعى واكتسابهم بعض مهارات التواصل .
تساؤلات الدراسة:
تهدف الدراسة إلى تساؤل رئيسى وهو : ما استخدامات المراهقين لمواقع التواصل الاجتماعى ؟ وما علاقتها باكتسابهم بعض مهارات التواصل؟
فروض الدراسة:
الفرض الأول: توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين كثافة استخدام المبحوثين لمواقع التواصل الاجتماعى وبين مدى اكتسابهم لمهارات التواصل.
الفرض الثانى: توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين دوافع استخدام المبحوثين لمواقع التواصل الاجتماعى وبين الإشباعات المتحققة لهم.
الفرض الثالث: توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين معوقات استخدام المبحوثين لمواقع التواصل الاجتماعى وبين مدى اكتسابهم لمهارات التواصل.
نوع ومنهج الدراسة
مشكلـة الدراســة:
تحددت مشكلة الدراسة الحالية في الإجابة عن التساؤل الرئيسي التالي:" ما العلاقة بين استخدامات المراهقين لمواقع التواصل الاجتماعى واكتسابهم بعض مهارات التواصل ؟"
أهمية الدراسة :
أهمية موضوع الدراسة وما يمثله من إسهام علمي في مجال بحوث الاعلام الجديد من خلال دراسة مواقع التواصل الاجتماعى وعلاقتها باكتساب المراهقين لبعض مهارات التواصل .
أهداف الدراسة:
تهدف الدراسة بشكل أساسي إلي التعرف على العلاقة بين استخدامات المراهقين لمواقع التواصل الاجتماعى واكتسابهم بعض مهارات التواصل .
تساؤلات الدراسة:
تهدف الدراسة إلى تساؤل رئيسى وهو : ما استخدامات المراهقين لمواقع التواصل الاجتماعى ؟ وما علاقتها باكتسابهم بعض مهارات التواصل؟
فروض الدراسة:
الفرض الأول: توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين كثافة استخدام المبحوثين لمواقع التواصل الاجتماعى وبين مدى اكتسابهم لمهارات التواصل.
الفرض الثانى: توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين دوافع استخدام المبحوثين لمواقع التواصل الاجتماعى وبين الإشباعات المتحققة لهم.
الفرض الثالث: توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين معوقات استخدام المبحوثين لمواقع التواصل الاجتماعى وبين مدى اكتسابهم لمهارات التواصل.
نوع ومنهج الدراسة
Other data
| Title | استخدامات المراهقين لمواقع التواصل الاجتماعى وعلاقتها باكتسابهم بعض مهارات التواصل | Other Titles | Uses teenagers of social media sites and their relationship acquisition some communication skills | Authors | ريهان محمد أحمد عمران | Issue Date | 2019 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| cc1154.pdf | 688.6 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.