جامعة افتراضية لتعليم الكبار لتحقيق متطلبات سوق العمل فى مصر على ضوء خبرات بعض الدول (نموذج مقترح)
سمر سامى محمود زايد;
Abstract
سمر سامى محمود زايد, جامعة افتراضية لتعليم الكبار لتحقيق متطلبات سوق العمل فى مصرعلى ضوء خبرات بعض الدول (نموذج مقترح). دكتوراه/ أصول التربية /كلية البنات/جامعة عين شمس.
تهدف الدراسة تقديم نموذج مقترح لجامعة افتراضية يمكن تطبيقها فى تعليم الكبار من أجل تحقيق متطلبات سوق العمل على ضوء خبرات (أمريكا– كوريا الجنوبية- ماليزيا), وذلك من خلال دراسة جامعات (فونيكس فى أمريكا- سيول سايبر فى كوريا الجنوبية- اليونيتار الدولية"تون عبد الرازق"), وتستخدم الدراسة الحالية استخدام أسلوب بيرت (الوقت) فى التخطيط للفترة الزمنية اللازمة لتنفيذ النموذج المقترح للجامعة الافتراضية لتعليم الكبار.
ذلك من خلال تناول الإطار العام للدراسة والذى يشتمل على(مقدمة الدراسة, مشكلة الدراسة و أسئلتها، وأهدافها، وأهميتها، وحدودها، ومنهجها، ومصطلحات الدراسة، والدراسات السابقة والتعليق عليها, وتوضيح الخطوات التى تسير عليها الدراسة), وتعرف نشأة الجامعة الافتراضية ومفهومها, وأهدافها, وفلسفتها, وأهميتها,ومميزاتها, ومتطلباتها المادية والبشرية, وعرض جهود مصر فى التعليم الافتراضى, ودواعى وأهمية الجامعة الافتراضية لتعليم الكبار, والمعوقات التى تواجه إنشاء جامعة افتراضية لتعليم الكبار, ثم تناول التطور التاريخى لتعليم الكبار, ومفهوم تعليم الكبار والمفاهيم المرتبطة به, والأنماط الحديثة لتعليم الكبار, وتوضيح العلاقة بين تعليم الكبار وسوق العمل, وأهمية تعليم الكبار فى تحقيق متطلبات سوق العمل, والمعوقات التى تواجه.
وعرض بعض الخبرات العالمية للجامعات الافتراضية فى كل من أمريكا وكوريا الجنوبية وماليزيا, وذلك من خلال جامعات (فونيكس فى أمريكا- سيول سايبر فى كوريا الجنوبية- اليونيتار الدولية" تون عبد الرازق" ), من حيث (الرؤية- الرسالة –الأهداف- الإدارة- التمويل- البرامج الدراسية- متطلبات القبول- الوسائط التعليمية- نظام الدعم والمساعدة- التقويم- الجوائز والإنجازات- الشراكات المحلية والعالمية) وأهم متطلباتها, وعرض أوجه الاستفادة من الخبرات السابقة, وفى ضوء الاستفادة من الخبرات السابقة تم وضع النموذج المقترح للجامعة الافتراضية لتعليم الكبار, وتم استخدام أسلوب بيرت لتحديد الفترة الزمنية اللازمة لتنفيذ النموذج المقترح, وتم التوصل لبعض متطلبات النموذج المقترح وبعض المعوقات التى قد تواجة تنفيذ النموذج, وتم وضع بعض السبل والآليات للتغلب عليها.
الكلمات المفتاحية: جامعة افتراضية –تعليم كبار – تعليم إلكترونى- سوق العمل –مهارات القرن الحادى والعشرين
تهدف الدراسة تقديم نموذج مقترح لجامعة افتراضية يمكن تطبيقها فى تعليم الكبار من أجل تحقيق متطلبات سوق العمل على ضوء خبرات (أمريكا– كوريا الجنوبية- ماليزيا), وذلك من خلال دراسة جامعات (فونيكس فى أمريكا- سيول سايبر فى كوريا الجنوبية- اليونيتار الدولية"تون عبد الرازق"), وتستخدم الدراسة الحالية استخدام أسلوب بيرت (الوقت) فى التخطيط للفترة الزمنية اللازمة لتنفيذ النموذج المقترح للجامعة الافتراضية لتعليم الكبار.
ذلك من خلال تناول الإطار العام للدراسة والذى يشتمل على(مقدمة الدراسة, مشكلة الدراسة و أسئلتها، وأهدافها، وأهميتها، وحدودها، ومنهجها، ومصطلحات الدراسة، والدراسات السابقة والتعليق عليها, وتوضيح الخطوات التى تسير عليها الدراسة), وتعرف نشأة الجامعة الافتراضية ومفهومها, وأهدافها, وفلسفتها, وأهميتها,ومميزاتها, ومتطلباتها المادية والبشرية, وعرض جهود مصر فى التعليم الافتراضى, ودواعى وأهمية الجامعة الافتراضية لتعليم الكبار, والمعوقات التى تواجه إنشاء جامعة افتراضية لتعليم الكبار, ثم تناول التطور التاريخى لتعليم الكبار, ومفهوم تعليم الكبار والمفاهيم المرتبطة به, والأنماط الحديثة لتعليم الكبار, وتوضيح العلاقة بين تعليم الكبار وسوق العمل, وأهمية تعليم الكبار فى تحقيق متطلبات سوق العمل, والمعوقات التى تواجه.
وعرض بعض الخبرات العالمية للجامعات الافتراضية فى كل من أمريكا وكوريا الجنوبية وماليزيا, وذلك من خلال جامعات (فونيكس فى أمريكا- سيول سايبر فى كوريا الجنوبية- اليونيتار الدولية" تون عبد الرازق" ), من حيث (الرؤية- الرسالة –الأهداف- الإدارة- التمويل- البرامج الدراسية- متطلبات القبول- الوسائط التعليمية- نظام الدعم والمساعدة- التقويم- الجوائز والإنجازات- الشراكات المحلية والعالمية) وأهم متطلباتها, وعرض أوجه الاستفادة من الخبرات السابقة, وفى ضوء الاستفادة من الخبرات السابقة تم وضع النموذج المقترح للجامعة الافتراضية لتعليم الكبار, وتم استخدام أسلوب بيرت لتحديد الفترة الزمنية اللازمة لتنفيذ النموذج المقترح, وتم التوصل لبعض متطلبات النموذج المقترح وبعض المعوقات التى قد تواجة تنفيذ النموذج, وتم وضع بعض السبل والآليات للتغلب عليها.
الكلمات المفتاحية: جامعة افتراضية –تعليم كبار – تعليم إلكترونى- سوق العمل –مهارات القرن الحادى والعشرين
Other data
| Title | جامعة افتراضية لتعليم الكبار لتحقيق متطلبات سوق العمل فى مصر على ضوء خبرات بعض الدول (نموذج مقترح) | Other Titles | A virtual University for Adult Education to Achieve The requirements of The labor Market in Egypt in the light of The experiences of some Countries (Proposed Model) | Authors | سمر سامى محمود زايد | Issue Date | 2020 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB1006.pdf | 647.04 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.