فعالية برنامج في التربية الإعلامية لخفض حدة الكمالية العُصابية وتنمية التفاؤل لدى المتفوقين دراسياً بالمرحلة الثانوية

Abstract

الكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية بين الكمالية العصابية والتفاؤل لدى الطلاب المتفوقين دراسياً بالمرحلة الثانوية، وأيضاً خفض حدة الكمالية العُصابية وتنمية درجة التفاؤل لديهم وذلك من خلال برنامج تدريبي في التربية الإعلامية، وأيضاً التعرف على الفروق بينهم في الكمالية العُصابية والتفاؤل باختلاف النوع والتخصص، وكذلك الكشف عن فعالية واستمرارية فعالية البرنامج التدريبي في التربية الإعلامية لخفض حدة الكمالية العُصابية وتنمية درجة التفاؤل لدى الطلاب المتفوقين دراسياً بالمرحلة الثانوية. وتكونت عينة الدراسة الوصفية من (150) طالباً وطالبة من بين طلاب الصف الثاني الثانوي المتفوقين دراسياً، تراوحت أعمارهم الزمنية بين (16-17) سنة، بمتوسط عمر زمني قدره (16.21) سنة وانحراف معياري (±0.40). كما تكونت عينة الدراسة التجريبية من (60) طالباً وطالبةً تم تقسيمها إلى مجموعتين إحداهما تجريبية (30 طالباً وطالبةً من التخصصين العلمي والأدبي) والأخرى ضابطة (30 طالباً وطالبةً من التخصصين العلمي والأدبي) من مرتفعي الدرجات على مقياس الكمالية العُصابية ومن منخفضي الدرجات على مقياس التفاؤل، بمتوسط عمر زمني قدره (16.30) سنة وانحراف معياري (±0.46) للمجموعة التجريبية ، وبمتوسط عمر زمني قدره (16.27) سنة وانحراف معياري (±0.44) للمجموعة الضابطة. واستخدمت الدراسة مقياسي الكمالية العُصابية والتفاؤل (من إعداد الباحث)، اختبار المصفوفات المتتابعة المتقدم إعداد جون رافن (1938) أعده للعربية سيد عبد العال (1983)، بالإضافة إلى برنامج تدريبي في التربية الإعلامية من إعداد الباحث. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة وجوهرية بين الكمالية العصابية والتفاؤل لدى المتفوقين دراسياً بالمرحلة الثانوية، وأيضاً وجود فروق دالة لصالح المجموعة الضابطة مقارنة بالمجموعة التجريبية في القياس البعدي لمقياس الكمالية العصابية كدرجة كلية وأبعاده الفرعية، ولصالح المجموعة التجريبية مقارنة بالمجموعة الضابطة في القياس البعدي لمقياس التفاؤل، وأيضاً وجود فروق دالة لدى المجموعة التجريبية لصالح القياس القبلي مقارنة بالقياس البعدي على مقياس الكمالية العصابية كدرجة كلية وأبعاده الفرعية، ولصالح القياس البعدي مقارنة بالقياس القبلي على مقياس التفاؤل. ولكن عدم وجود فروق دالة لدى المجموعة التجريبية على القياس البعدي لمقياس الكمالية العصابية وأبعاده (الثاني والثالث والرابع) باختلاف النوع (ذكور- إناث)، بينما وجدت فروق دالة لصالح الذكور في القياس البعدي للبعد الأول من مقياس الكمالية العصابية، وكذلك عدم وجود فروق دالة لدى المجموعة التجريبية في القياس البعدي لمقياس الكمالية العصابية كدرجة كلية وأبعاده الفرعية باختلاف التخصص (علمي- أدبي)، وأيضاً عدم وجود فروق دالة لدى المجموعة التجريبية في القياس البعدي لمقياس التفاؤل باختلاف النوع (ذكور- إناث)، والتخصص (علمي- أدبي)، وكذلك عدم وجود فروق دالة لدى المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي لمقياسي الكمالية العصابية كدرجة كلية وأبعاده الفرعية، والتفاؤل.