مكونات العلاقة بين سمات التوحد و النواحي الاجتماعية الواردة بنظرية العقل لدى عينة من طلاب الجامعة
أماني شعبان عبد القادر غزالة;
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة العلاقة الارتباطية الواقعة بين مكونات نظرية الدماغ الذكري المتطرف للتوحد (التعاطف – التنظيم – سمات التوحد) و نظرية العقل بين طلاب الجامعة من الكليات الإنسانية و العلمية .
فروض الدراسة :
(1) توجد فروق دالة إحصائيا بين (الذكور – الإناث) و بين طلاب الكليات (الإنسانية – العلمية) على الدرجة الكلية للـ(التنظيم – التعاطف – سمات التوحد – مقياس قراءة العقل من خلال العيون) .
(2) توجد علاقة عكسية دالة إحصائيا بين الدرجة الكلية لكل من متغيري ( التنظيم و التعاطف ؛ التنظيم و مقياس قراءة العقل من خلال العيون ؛ سمات التوحد و مقياس قراءة العقل من خلال العيون ؛ سمات التوحد و التعاطف) لدى كل من (العينة الكلية – الإناث – الذكور – طلاب الإنسانيات – طلاب الكليات العلمية).
(3) توجد علاقة طردية دالة إحصائيا بين الدرجة الكلية لكل من متغيري (التعاطف و مقياس قراءة العقل من خلال العيون ؛ سمات التوحد و التنظيم) لدى كل من (العينة الكلية – الإناث – الذكور – طلاب الإنسانيات – طلاب الكليات العلمية).
عينة الدراسة :
اشتملت عينة الدراسة الحالية على (ن = 120) ؛ انقسموا إلى أربعة مجموعات فرعية : ذكور من طلاب الكليات الإنسانية (ن= 30 ؛ بمتوسط عمري 19,6 (1,77) ) و ذكور من طلاب الكليات العلمية (ن=30 ؛ بمتوسط عمري 21,43 (1,79)) و إناث من طلاب الكليات الإنسانية (ن=30 ؛ بمتوسط عمري 19,8 (0,805)) و إناث من طلاب الكليات العلمية (ن= 30 ؛ بمتوسط عمري 20,33 (1,29)).
أدوات الدراسة :
• استبيان التعاطف ( بارون كوهين و ويلريت 2004).
• استبيان التنظيم (بارون كوهين و ريشلر و بيساريا و جورناثان وويلريت 2003).
• استبيان سمات التوحد (بارون كوهين وويلريت و سكنر ومارتن و كلوبيلي 2001).
• مقياس قراءة العقل من خلال العيون (بارون كوهين وويلريت و هيل و راستي و بلمب 2001).
• مقياس المستوى الاقتصادي و الاجتماعي للأسرة (عبد العزيز الشخص 1995).
فروض الدراسة :
(1) توجد فروق دالة إحصائيا بين (الذكور – الإناث) و بين طلاب الكليات (الإنسانية – العلمية) على الدرجة الكلية للـ(التنظيم – التعاطف – سمات التوحد – مقياس قراءة العقل من خلال العيون) .
(2) توجد علاقة عكسية دالة إحصائيا بين الدرجة الكلية لكل من متغيري ( التنظيم و التعاطف ؛ التنظيم و مقياس قراءة العقل من خلال العيون ؛ سمات التوحد و مقياس قراءة العقل من خلال العيون ؛ سمات التوحد و التعاطف) لدى كل من (العينة الكلية – الإناث – الذكور – طلاب الإنسانيات – طلاب الكليات العلمية).
(3) توجد علاقة طردية دالة إحصائيا بين الدرجة الكلية لكل من متغيري (التعاطف و مقياس قراءة العقل من خلال العيون ؛ سمات التوحد و التنظيم) لدى كل من (العينة الكلية – الإناث – الذكور – طلاب الإنسانيات – طلاب الكليات العلمية).
عينة الدراسة :
اشتملت عينة الدراسة الحالية على (ن = 120) ؛ انقسموا إلى أربعة مجموعات فرعية : ذكور من طلاب الكليات الإنسانية (ن= 30 ؛ بمتوسط عمري 19,6 (1,77) ) و ذكور من طلاب الكليات العلمية (ن=30 ؛ بمتوسط عمري 21,43 (1,79)) و إناث من طلاب الكليات الإنسانية (ن=30 ؛ بمتوسط عمري 19,8 (0,805)) و إناث من طلاب الكليات العلمية (ن= 30 ؛ بمتوسط عمري 20,33 (1,29)).
أدوات الدراسة :
• استبيان التعاطف ( بارون كوهين و ويلريت 2004).
• استبيان التنظيم (بارون كوهين و ريشلر و بيساريا و جورناثان وويلريت 2003).
• استبيان سمات التوحد (بارون كوهين وويلريت و سكنر ومارتن و كلوبيلي 2001).
• مقياس قراءة العقل من خلال العيون (بارون كوهين وويلريت و هيل و راستي و بلمب 2001).
• مقياس المستوى الاقتصادي و الاجتماعي للأسرة (عبد العزيز الشخص 1995).
Other data
| Title | مكونات العلاقة بين سمات التوحد و النواحي الاجتماعية الواردة بنظرية العقل لدى عينة من طلاب الجامعة | Other Titles | Components of relationship between autistic traits and social aspects deriving from theory of mind between undergraduate students | Authors | أماني شعبان عبد القادر غزالة | Issue Date | 2020 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB1087.pdf | 1.36 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.