فاعلية برنامج تأهيلي سمعي لفظي في تنمية اللغة لدى الأطفال زارعي القوقعة

Abstract

تحاول الدراسة الحالية تحديد وسيلة سهلة ميسّرة، قد تساعد على تنمية اللغة لدى الأطفال زارعي القوقعة، ومن ثم المساهمة في مشكلة تُعدُّ من أهم المشكلات التي يعاني منها الفرد، وبخاصة المعاق سمعيًا، كما تُعدّ من أهم المشكلات التي يسعى الوالدان دائمًا لإيجاد حلٍ لها. وبذلك يمكن صياغة مشكلة الدراسة في تساؤل رئيسي، هو: ما مدى فاعلية البرنامج المستخدم في دراستنا الحالية في تنمية اللغة لدى الأطفال زارعي القوقعة؟ هدف الدراسة: يتمثَّل هدف الدراسة في تنمية اللغة لدى الأطفال زارعي القوقعة، من خلال تصميم برنامج إرشادي تنموي، يعتمد على التأهيل السمعي اللفظي، بما يتضمَّن من: تحديد لمحتواه، وأهم الأنشطة التي ستُطبَّق فيه، والفترة الزمنية لتطبيقه، بالإضافة إلى تحديد طرق وسبل تقويمه، وتنبثق منه عدة أهداف فرعية؛ هي:- - القدرة على التعبير عن أنفسهم، والتعبير عن احتياجاتهم وانفعالاتهم، على نحوٍ أفضل. - التفاعل مع مَن حولهم من أفراد الأسرة، والمجتمع ككل. - القدرة على تكوين صداقات مع ذويهم من نفس الفئة العمرية وغيرهم. - زيادة الثقة بالنفس، والقدرة علي التكيّف مع الغير والمجتمع ككل.