أثر الذكاء الوجداني علي التوافق بين الفرد والوظيفة دراسة ميدانية علي وزارة التضامن الاجتماعي

Abstract

1- الذكاء الوجداني (المتغير المستقل): يعني الموهبة علي إدراك الفرد عواطفه بدقة، وفهم واستخدام تلك العواطف لتسهيل التفكير والقدرة علي إدارتها وإدارة أيضاً عواطف الآخرين Mayer, Caruso, & Salovey, 2016)). ويوفر الذكاء الوجداني للقائد الإمكانية لإدارة الضغوط والمتطلبات البيئية. كما يعتبر الذكاء الوجداني مؤشر عن الكفاءة والجدارة، ويعد أيضاً مؤشر جيد عن الأداء الفردي أفضل من اختبار الذكاء (IQ) في مواقف عديدة (Coetzer, 2015). 2- التوافق بين الفرد والوظيفة (المتغير التابع): بعني درجة المحاذاة بين الفرد والوظيفة (Wong and Tetrick, 2017). وتشير نتائج الدراسات السابقة بارتباط التوافق بين الفرد والوظيفة بشكل إيجابي مع الانغماس الوظيفي (Cai et al., 2018)، كما تشير بارتباطه بشكل إيجابي مع الأداء السياقي (Han et al., 2015)، وارتباطه بشكل سلبي مع معدل دوران العاملين (Boon & Biron, 2016). ويعتبر التوافق بين الفرد والوظيفة عنصر إيجابي في مكان العمل بشكلٍ عام. ثانياً: مشكلة الدراسة: تنقسم مشكلة البحث إلي قسمين: 1- المشكلة الأكاديمية: تكمن مشكلة البحث الأكاديمية في وجود فجوة بحثية بالدراسات والأبحاث باللغة العربية، فهي قليلة بخصوص المتغير المستقل وهو الذكاء الوجداني، أما بخصوص المتغير التابع فلا يوجد دراسات بالغة العربية علي حد علم الباحثة. 2- المشكلة الميدانية: قامت الباحثة بعمل دراسة استطلاعية مكونة من 30 مفردة للتعرف علي مدي توافر الذكاء الوجداني لدي العاملين محل الدراسة ومدي إلمامهم بأهميته ومعرفة مدركات العاملين لأهمية التوافق بين الفرد والوظيفة، وقد توصلت الباحثة إلي صياغة مشكلة البحث في التساؤلات التالية: ‌أ- ما مدي توافر الذكاء الوجداني بأبعاده الأربعة لدي العاملين في وزارة التضامن الاجتماعي؟ ‌ب- ما مدي توافر التوافق بين الفرد والوظيفة ببُعديه لدي العاملين في وزارة التضامن الاجتماعي؟