الضغوط النفسية وعلاقتها بصعوبات تعلم القراءة للمرحلة العمرية من (9-12) سنة
هدى كمال الدين أنور على;
Abstract
الكشف عن العلاقة بين الضغوط النفسية وصعوبات تعلم القراءة للمرحلة العمرية (من 9-12) سنة، مع الكشف عن الفروق تبعًا لنوع الجنس والمستوى الاجتماعي والتعليمي للوالدين.
منهج الدراسة: تعد هده الدراسة من الدراسات الوصفية، حيث استخدمت الدراسة المنهج الوصفى الارتباطى المقارن.
عينة الدراسة: طبقت الدراسة على عينة من طلاب المرحلة الابتدائية في الصفوف الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائي، حيث بلغ عددها (80 تلميذًا وتلميذة) من الذكور والإناث موزعين (40 تلميذًا ، و40 تلميذة).
أدوات الدراسة: اعتمدت هذه الدراسة على الأدوات الآتية: اختبار جامعة أسيوط للذكاء غير اللفظي (إعداد: طه المستكاوى، 2000)، واستمارة المستوى الاجتماعي التعليمي للوالدين (إعداد: فايزة يوسف)، ومقياس الضغوط النفسية (إعداد: مديحة الجمل)، ومقياس تشخيص صعوبات تعلم القراءة (إعداد: الباحثة).
النتائج التي توصلت إليها الدراسة: توجد علاقة سلبية دالة إحصائيًا بين الضغوط النفسية ودرجة صعوبات تعلم القراءة للمرحلة العمرية من (9-12) سنة. وأيضًا توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات الذكور والإناث للمرحلة العمرية من (9-12) سنة. فضلاً عن وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات منخفضي ومتوسطي المستوى الاجتماعي التعليمي للوالدين للمرحلة العمرية من (9-12) سنة.
منهج الدراسة: تعد هده الدراسة من الدراسات الوصفية، حيث استخدمت الدراسة المنهج الوصفى الارتباطى المقارن.
عينة الدراسة: طبقت الدراسة على عينة من طلاب المرحلة الابتدائية في الصفوف الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائي، حيث بلغ عددها (80 تلميذًا وتلميذة) من الذكور والإناث موزعين (40 تلميذًا ، و40 تلميذة).
أدوات الدراسة: اعتمدت هذه الدراسة على الأدوات الآتية: اختبار جامعة أسيوط للذكاء غير اللفظي (إعداد: طه المستكاوى، 2000)، واستمارة المستوى الاجتماعي التعليمي للوالدين (إعداد: فايزة يوسف)، ومقياس الضغوط النفسية (إعداد: مديحة الجمل)، ومقياس تشخيص صعوبات تعلم القراءة (إعداد: الباحثة).
النتائج التي توصلت إليها الدراسة: توجد علاقة سلبية دالة إحصائيًا بين الضغوط النفسية ودرجة صعوبات تعلم القراءة للمرحلة العمرية من (9-12) سنة. وأيضًا توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات الذكور والإناث للمرحلة العمرية من (9-12) سنة. فضلاً عن وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات منخفضي ومتوسطي المستوى الاجتماعي التعليمي للوالدين للمرحلة العمرية من (9-12) سنة.
Other data
| Title | الضغوط النفسية وعلاقتها بصعوبات تعلم القراءة للمرحلة العمرية من (9-12) سنة | Other Titles | “Psychological Stress and Its Relation To Dyslexia for the Age Stage (9-12) Year Olds” | Authors | هدى كمال الدين أنور على | Issue Date | 2020 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.