برنامج باستخدام القصص الاجتماعية لعلاج اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة

فاطمة السيد عبد المقصود الجارحى;

Abstract


هدف الدراسة: تهدف الدراسة الحالية إلى علاج اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة؛ وذلك من خلال برنامج باستخدام القصص الاجتماعية مُعد لهذا الغرض.
عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من مجموعة واحدة قوامها (10) أطفال(7ذكور،3إناث)من ذوى الإعاقة العقلية البسيطة ممن يعانون من اضطراب اللغة البراجماتية؛ حيث تراوحت معاملات ذكائهم مابين(55-70)، وأعمارهم الزمنية مابين (7-10)سنوات، بمتوسط عمرى(4,8) سنه ، وانحراف معيارى قدره(35,1) سنه، بمؤسسة الغد المشرق لرعاية ذوى الاحتياجات الخاصة- بمحافظة القليوبية.
أدوات الدراسة:
1. مقياس ستانفورد بينيه للذكاء، الصورة الخامسة (تقنين صفوت فرج، 2010).
2. مقياس اللغة البراجماتية للأطفال (إعداد/عبد العزيز الشخص، ورضا خيرى،تحت الطبع).
3. مقياس المستوى الاجتماعي- الاقتصادي للأسرة( إعداد/عبد العزيز الشخص ،2013).
4. مقياس السلوك التكيفى للأطفال(إعداد/ عبد العزيز الشخص،2018).
5. برنامج باستخدام القصص الاجتماعية(إعداد /تهانى عثمان منيب، ورضاخيرى عبد العزيز، وفاطمة السيد عبد المقصود،2020).
نتائج الدراسة: أسفرت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج فى علاج اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة باستخدام القصص الاجتماعية.


Other data

Title برنامج باستخدام القصص الاجتماعية لعلاج اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة
Other Titles A Program Using Social Stories to remediate pragmatic language disorder in children with Mild Mental Retardation
Authors فاطمة السيد عبد المقصود الجارحى
Issue Date 2020

Attached Files

File SizeFormat
BB759.pdf1.78 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 27 in Shams Scholar
downloads 5 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.