قاموس اليكتروني للآتصال غير اللفظي باستخدام الرسوم المتحركة في تنمية التحصيل الدراسي للأطفال الصم فى مادة اللغة العربية

رحاب احمد منير عبدالله شومان;

Abstract


هدف الدراسة البحث عن طريقة مناسبة لتعليم الأبجدية الاشارية كطريقة من طرق الاتصال للأطفال الصم لستخدامها في التعليم ومحاولة تنمية مهارات الأطفال الصم في القراءة والكتابة وزيادة الحصيلة اللغوية لدي تلك الفئه من الأطفال ومحاولة مساعدتهم علي تكوين جمل صحيحة


Other data

Title قاموس اليكتروني للآتصال غير اللفظي باستخدام الرسوم المتحركة في تنمية التحصيل الدراسي للأطفال الصم فى مادة اللغة العربية
Other Titles Electronic Dictionary for Un-phonetic Communication with Animated Cartoon in Development Deaf Children Learning for Arabic Language Course
Authors رحاب احمد منير عبدالله شومان
Issue Date 2005

Attached Files

File SizeFormat
B14860.pdf908.39 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.