الذكاء الوجداني لدى عينة من أطفال الروضة وعلاقته بالصلابة النفسية لدى معلماتهم
ندى علاء حسن علي الجندي;
Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الذكاء الوجداني لعينة من أطفال الروضة والصلابة النفسية لدى معلماتهم، والمقارنة بين أطفال الروضة الذكور والإناث في الذكاء الوجداني فضلاً عن دراسة الفروق بين المعلمات المتخصصات وغير المتخصصات في رياض الأطفال في الصلابة النفسية، وتكونت عينة الدراسة من (76) من أطفال ما قبل المدرسة تراوحت أعمارهم مابين (4-6) سنوات مقسمين إلى (38 إناث، 38 ذكور)، و(76) معلمة (37 متخصصات، 39 غير متخصصات في رياض الأطفال)، واعتمدت الدراسة علي أدوات كانت: مقياس الصلابة النفسية لمعلمات الروضة، ومقياس الذكاء الوجداني للأطفال، واختبار المصفوفات المتتابعة، واختبار رسم الرجل لجود أنف - هاريس لقياس الذكاء لدى الأطفال، ومقياس المستوى الاقتصادي الاجتماعي الثقافي، وتوصلت النتائج أنه يوجد ارتباط موجب دال إحصائيًا بين درجات عينة الدراسة من أطفال الروضة على مقياس الذكاء الوجداني للأطفال ودرجات معلماتهم على مقياس الصلابة النفسية للمعلمات، وتوجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات درجات أطفال الروضة الذكور والإناث على مقياس الذكاء الوجداني لأطفال ما قبل المدرسة في اتجاه الإناث، ويوجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات رتب درجات المعلمات المتخصصات وغير المتخصصات في رياض الأطفال على مقياس الصلابة النفسية للمعلمات في اتجاه المعلمات.
Other data
| Title | الذكاء الوجداني لدى عينة من أطفال الروضة وعلاقته بالصلابة النفسية لدى معلماتهم | Other Titles | “Emotional Intelligence in A Sample of Kindergarten Children and Its Relation to Their Teachers' Psychological Hardiness” | Authors | ندى علاء حسن علي الجندي | Issue Date | 2019 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| CC2179.pdf | 1.27 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.