إتجاهات التصميم المعاصر في أعمال الفنانة "زها حديد" والإفادة منها لتدريس التذوق الفني لطلاب التربية الفنية

نـيرة عــرفات احمــد;

Abstract


يجد عدد كبير من طلاب الهندسة المعمارية والمهندسيين المعماريين، ومصممي الأزياء والفنانيين حول العالم الذين يعجبون بأعمال المهندسة المميزة "زها حديد" عموما صعوبة في فهم طريقة تصميمها, لذلك تهدف هذه الرسالة إلي معرفة أساليبها في إنشاء أشكال إبداعية، علاوة علي ذلك تؤكد الدراسة علي إنها ليست فقط مهندسة معمارية إلا إنها أيضا "فنانة"، فتصاميمها للنموذج المعماري يؤكد علي أنها كانت تنظر للعمارة بإعتبارها قطعة فنية، وليست فقط شكل وظيفي. كانت منهجية البحث دراسة نوعية باستخدام الأساليب الوصفية والتحليلية والاستكشافية، نظرا لعدم وجود مصادر أكاديمية حول هذا الموضوع، فقد جاءت البيانات إلي حد كبير من المقابلات المنشورة سواء كانت مقاطع فيديو من الانترنت أو من المجلات والكتب, وقد ساهم تحليل المحتوي في كشف موضوعات رئيسة مثل الاتجاهات الفلسفية والمعمارية التي اتبعتها " زها" لتكوين شكل تجريدي مميز، وكذلك تقنياتها في إنشاء النموذج المعماري، ومصادر إلهامها، والخصائص المميزة لأعمالها وخصائص الأنماط المعمارية المستخدمة., ومن المتوقع أن يكون فهم هذه الخصائص،الأنماط، والتقنيات، قد يوضح العديد من الأشياء التي تساعد الطلاب والمهتمين بأعمال"زها حديد" وأيضا قياس ذلك من خلال أداء تجربة عملية لقياس مدي تأثر طلاب الفن بها لتطوير تذوقهم الفني.
ففي الفصل الأول: الخاص بالإطار النظري للبحث والذي يبدا بالمقدمة ثم خلفية البحث، مشكلة البحث، أهمية البحث، أهداف البحث، فروض البحث، حدود البحث، مصطلحات البحث وأخيرا الدراسات المرتبطة به.
الفصل الثاني: ناقش أصول ونشأة "زها حديد" ودورها في الفن والعمارة، وعرض الاتجاهات الحديثة التي اتبعتها في تصميم النموذج المعماري وهم (التفكيكية,التفوقية, والبرامترية)، مفهوم كل منهما وتأثر "زها" بكل منهما علي مشروعاتها المعمارية.


Other data

Title إتجاهات التصميم المعاصر في أعمال الفنانة "زها حديد" والإفادة منها لتدريس التذوق الفني لطلاب التربية الفنية
Other Titles Contemporary design trend in the work of the artist "Zaha Hadid" and Utilize them to teaching artistic taste for students of art education
Authors نـيرة عــرفات احمــد
Issue Date 2020

Attached Files

File SizeFormat
BB1609.pdf1.89 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 6 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.