فاعلية برنامج تدريبى فى تنمية مفهوم العد لدى الاطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم
محمد محمد السيد عبد الرحيم;
Abstract
يمكن النظر الى الفرد القادر على تحقيق الثبات على انه قد حقق المتطلبات العقلية اللازمة لمرحلة العمليات العيانية ونظرا لان مفهوم العدد من اوائل المفاهيم التى يتحقق ثباتها فانه يعد مؤشرا لدخول الفرد لهذه المرحلة ومن اهم تطبيقات نظرية بياجيه فى مجال التخلف العقلى هى التسليم بثبات تتابع مراح النمو العقلى.
Other data
| Title | فاعلية برنامج تدريبى فى تنمية مفهوم العد لدى الاطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم | Other Titles | EFFECTlVENESS OF A TRAINING. PROGIRAMME. fOR THE DEVElOPMENT OF NUMBER CONCEPT FOR E.DUCABLE MENTAllY' RETARDED CHI.L.DREN | Authors | محمد محمد السيد عبد الرحيم | Issue Date | 1998 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B13579.pdf | 877.96 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.