الابعاد التربوية لتصنيف العلوم فى العصر العباسى الثانى 232 - 656 هــ

حسام انس عبد العليم الحلواني;

Abstract


ان المشكلة التى يعالجها البحث لها اهمية كبيرة لانها تمس بشكل مباشر دور الحضارة الاسلامية فى تاريخ الفكر الانسنى بصفة عامة وتاريخ الفكر التصنيفى بصفة خاصة والبعد التربوى لهذا التصنيف فمع تقدم الحضرة الاسلامية وخاصىة فى العصر العباسى الثانى الذى يعد عصر ازدهار الحضارة الاسلامية زادت المعارف ونضجت علوم اللغة العربية.


Other data

Title الابعاد التربوية لتصنيف العلوم فى العصر العباسى الثانى 232 - 656 هــ
Other Titles Educational Dintensions Of Classification of Sciences In the Second Abbasi Period (232- 656 h)
Authors حسام انس عبد العليم الحلواني
Issue Date 2001

Attached Files

File SizeFormat
B13593.pdf874.39 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.