فاعلية النموذج الواقعي في تدريس الفيزياء لتنميه المهارات الحياتية وإدراك العلاقات لدي طلاب المرحله الثانويه
كاميليا فتحي محمد عرابي;
Abstract
هدف البحث الي بناء النموذج الواقعي في تدريس الفيزياء لتنمية المهارات الحياتية وإدراك العلاقات لدي طلاب المرحلة الثانوية.
ولتحقيق ذلك أتبعت الباحثة الإجراءات التالية:
أولا: بناء قائمة بالمهارات الحياتية اللازمة لطلاب الصف الأول الثانوي .
ثانيا: إعداد دليل المعلم للوحدة في ضوء النموذج الواقعي .
ثالثا: إعداد مقياس المهارات الحياتية لدي طلاب المرحلة الثانوية .
رابعا: إعداد اختبار إدراك العلاقات لدي طلاب المرحلة الثانوية .
خامسا: التجريب الميداني وذلك من خلال :
1- اختيار مجموعة البحث من مدينة العاشر من رمضان – مدرسة السادات الثانوية للبنات تتضمن المجموعة (60) طالبة من الصف الأول الثانوي.
2- التطبيق القبلي لأداتي التقويم ( مقياس المهارات الحياتية – اختبار إدراك العلاقات) علي مجموعة البحث.
3- تنفيذ الوحدة ( الشغل والطاقة في حياتنا اليومية) التي تم إعادة صياغتها بواسطة النموذج الواقعي .
4- التطبيق البعدي لأداتي التقويم ( مقياس المهارات الحياتية – اختبار إدراك العلاقات ) علي مجموعة البحث .
ولتحقيق ذلك أتبعت الباحثة الإجراءات التالية:
أولا: بناء قائمة بالمهارات الحياتية اللازمة لطلاب الصف الأول الثانوي .
ثانيا: إعداد دليل المعلم للوحدة في ضوء النموذج الواقعي .
ثالثا: إعداد مقياس المهارات الحياتية لدي طلاب المرحلة الثانوية .
رابعا: إعداد اختبار إدراك العلاقات لدي طلاب المرحلة الثانوية .
خامسا: التجريب الميداني وذلك من خلال :
1- اختيار مجموعة البحث من مدينة العاشر من رمضان – مدرسة السادات الثانوية للبنات تتضمن المجموعة (60) طالبة من الصف الأول الثانوي.
2- التطبيق القبلي لأداتي التقويم ( مقياس المهارات الحياتية – اختبار إدراك العلاقات) علي مجموعة البحث.
3- تنفيذ الوحدة ( الشغل والطاقة في حياتنا اليومية) التي تم إعادة صياغتها بواسطة النموذج الواقعي .
4- التطبيق البعدي لأداتي التقويم ( مقياس المهارات الحياتية – اختبار إدراك العلاقات ) علي مجموعة البحث .
Other data
| Title | فاعلية النموذج الواقعي في تدريس الفيزياء لتنميه المهارات الحياتية وإدراك العلاقات لدي طلاب المرحله الثانويه | Other Titles | The Effactiveness of the Realistic Model in Teaching Physics to Develp Life skills and finding Relationships for Secondary School Students | Authors | كاميليا فتحي محمد عرابي | Issue Date | 2019 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| CC3375.pdf | 915.39 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.