فعالية برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات اليقظة العقلية في تنمية الصمود الأكاديمي لدي طالبات الجامعة
Rasha Adel Abdel Aziz Ibrahim;
Abstract
مستخلص البحث:
هدف هذا البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات اليقظة العقلية في تنمية الصمود الأكاديمي لدي طالبات الجامعة ، تكونت عينة البحث ،من طالبات الفرقة الثانية بكلية البنات للآداب والعلوم والتربية جامعة عين شمس، ، واللاتي بلغ عددهن (66) طالبة، بمتوسط عمر (19.57) عام، وانحراف معياري قدره (0.49) ، وقد تم تصنيفهن إلى مجموعتين ( مجموعة ضابطة ، ومجموعة تجريبية ) ، وباستخدام استبيان الصمود الأكاديمي ، والبرنامج الإرشادي ، من إعداد الباحثة ، أشارت النتائج إلى فعالية البرنامج الإرشادي في تنمية الصمود الأكاديمي ، وامتداد أثره .
هدف هذا البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات اليقظة العقلية في تنمية الصمود الأكاديمي لدي طالبات الجامعة ، تكونت عينة البحث ،من طالبات الفرقة الثانية بكلية البنات للآداب والعلوم والتربية جامعة عين شمس، ، واللاتي بلغ عددهن (66) طالبة، بمتوسط عمر (19.57) عام، وانحراف معياري قدره (0.49) ، وقد تم تصنيفهن إلى مجموعتين ( مجموعة ضابطة ، ومجموعة تجريبية ) ، وباستخدام استبيان الصمود الأكاديمي ، والبرنامج الإرشادي ، من إعداد الباحثة ، أشارت النتائج إلى فعالية البرنامج الإرشادي في تنمية الصمود الأكاديمي ، وامتداد أثره .
Other data
| Title | فعالية برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات اليقظة العقلية في تنمية الصمود الأكاديمي لدي طالبات الجامعة | Authors | Rasha Adel Abdel Aziz Ibrahim | Keywords | طالبات الجامعة;برنامج إرشادي;اليقظة العقلية;الصمود الأكاديمي | Issue Date | Oct-2021 | DOI | 10.21608/ejcj.2020.97765 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.