عادات العقل المنتجة في إطار نموذج أبعاد التعلم لـ"مارزانو" ومستويات التلكؤ الأكاديمى لدي طالبات الجامعة
Rasha Adel Abdel Aziz Ibrahim;
Abstract
ملخص البحث :
هدف هذا البحث الكشف عن عادات العقل المنتجة في إطار نموذج أبعاد التعلم لـ"مارزانو" ومستويات التلكؤ الأكاديمي لدى طالبات الجامعة وأيضا التعرف علي أثر التخصص الدراسي والفرقة الدراسيّة ومستوى التلكؤ الأكاديمي وتفاعلاتهم على عادات العقل المنتجة لدى طالبات الجامعة وقد تكّونت عينة البحث من (ن= 230) طالبة من طالبات الفرقتين الثانية والثالثة بكلية البنات جامعة عين شمس، منهن (ن= 76) منخفضي التلكؤ الأكاديمي، (ن=76) مرتفعي التلكؤ الأكاديمي، وقد بلغ متوسط أعمارهن الزمنيّة (19,01) عاماً وإنحراف معياري قدره (1,22)، وباستخدام مقياس عادات العقل المنتجة ومقياس التلكؤ الأكاديمي وهما من إعداد الباحثة، أشارت النتائج إلى : لاتختلف عادات العقل في إطار نموذج مارزانو بين طالبات الجامعة وفقّا لمستوى التلكؤ الأكاديمي لديهن ، لايوجد تأثير دال إحصائياً لكلٍ من التخصص الدراسي والفرقة الدراسيّة ومستوى التلكؤ الأكاديمي وتفاعلاتهم على عادات العقل المنتجة لدى طالبات الجامعة.
هدف هذا البحث الكشف عن عادات العقل المنتجة في إطار نموذج أبعاد التعلم لـ"مارزانو" ومستويات التلكؤ الأكاديمي لدى طالبات الجامعة وأيضا التعرف علي أثر التخصص الدراسي والفرقة الدراسيّة ومستوى التلكؤ الأكاديمي وتفاعلاتهم على عادات العقل المنتجة لدى طالبات الجامعة وقد تكّونت عينة البحث من (ن= 230) طالبة من طالبات الفرقتين الثانية والثالثة بكلية البنات جامعة عين شمس، منهن (ن= 76) منخفضي التلكؤ الأكاديمي، (ن=76) مرتفعي التلكؤ الأكاديمي، وقد بلغ متوسط أعمارهن الزمنيّة (19,01) عاماً وإنحراف معياري قدره (1,22)، وباستخدام مقياس عادات العقل المنتجة ومقياس التلكؤ الأكاديمي وهما من إعداد الباحثة، أشارت النتائج إلى : لاتختلف عادات العقل في إطار نموذج مارزانو بين طالبات الجامعة وفقّا لمستوى التلكؤ الأكاديمي لديهن ، لايوجد تأثير دال إحصائياً لكلٍ من التخصص الدراسي والفرقة الدراسيّة ومستوى التلكؤ الأكاديمي وتفاعلاتهم على عادات العقل المنتجة لدى طالبات الجامعة.
Other data
| Title | عادات العقل المنتجة في إطار نموذج أبعاد التعلم لـ"مارزانو" ومستويات التلكؤ الأكاديمى لدي طالبات الجامعة | Authors | Rasha Adel Abdel Aziz Ibrahim | Keywords | طالبات الجامعة;عادات العقل المنتجة;نموذج مارزانو;التلكؤ الأكاديمي | Issue Date | 2020 | Volume | 35 | Issue | 1 | Start page | 317 | End page | 349 | DOI | 10.21608/mathj.2020.81106 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.