الرضا الدراسي وإدارة الجودة الشاملة في أقسام المكتبات والمعلومات : دراسة حالة لقسم المكتبات والمعلومات بجامعة عين شمس
Saleh, Moshira;
Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على درجة رضا الطلبة عن الدراسة والتخصص في قسم المكتبات والمعلومات بجامعة عين شمس ، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي من خلال تطبيق استبيان على عدد (173) طالب وطالبة . وتوصلت الدراسة إلى أن الشعور بالرضا الدراسي يؤدي إلى ارتفاع مستوي الدافعية والإنجاز لدى الطلبة وتقبلهم لذاتهم ومن ثم يساعدهم على تحقيق أهدافهم وطموحاتهم ، وتجنب روح اللامبالاة والسلبية والإحباط تجاه الدراسة والتخصص في قسم المكتبات والمعلومات .
Other data
| Title | الرضا الدراسي وإدارة الجودة الشاملة في أقسام المكتبات والمعلومات : دراسة حالة لقسم المكتبات والمعلومات بجامعة عين شمس | Authors | Saleh, Moshira | Keywords | إدارة الجودة الشاملة ، الرضا الدراسي ، الجودة في التعليم العالي | Issue Date | Mar-2014 | Publisher | مركز بحوث نظم وخدمات المعلومات | Journal | بحوث في علم المكتبات والمعلومات | Issue | 12 | Start page | 179 | End page | 240 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.