آليات بناء سلاسل السرد الحكائي لتعليم العربية لغير ناطقيها : استقراء السلاسل العالمية ، واستثمار الذكاء الاصطناعي

Abstract

بناء سلاسل السرد الحكائي لتعليم العربية لغير ناطقيها ، وما يتطلبه من آليات إجرائية ، رؤية تجاوز حدود اكتساب اللغة في بيئتها. إنها ظاهرة تغرّد خارج السرب ، لكن سرعان ما تعاود رحلتها متسلحة بما يناسبها ، ويوافق أيدلوجيتها ، تأصيلًا وتجديدًا. لم يغب عن بالها سمة العصر فاجتهدت أن تنال منها نصيبًا ، فأدارت عجلة الإنتاج ، واستعانت بسواعد ذكية ، يسّرت الصناعة ، ودعّمت الريادة ؛ إلى أن جعلت من المقروء علامة في ميدان تعليم اللغات ، علامة مقرونة بداول (التشفير ، والترميز ، والتحليل ، والتقويم ، والتبسيط) ، كل ما سبق خطوة في طريق دعم الإنتاج المؤسسي .