علاقة إضطرابات الشخصية بمفهوم الذات لدى طلاب الجامعة دراسة وصفية إرتباطية
Moussa, Mai;
Abstract
تهدف الدراسة الحالية إلى محاولة تسليط الضؤ على إضطرابات الشخصية التي
يتعرض لها طلاب الجامعة ولا سيما مرحلة المراهقة المتأخرة والتي تبدأ من
18 إلى 25 سنة ؛ حيث تظهر في هذه المرحلة حاجة الفرد إلى تشكيل هويته
حيث يسعى المراهق إلى تحديد معنى لوجوده وأهدافه في الحياة وخططه
لتحقيق هذه الأهداف ( من أنا ، ماذا أريد، وكيف يمكن أن أحقق ما أريد )
ويتكون مفهومه عن ذاته ، ومن ثم يتأثر تحقيق الذات في هذه المرحلة
بمجموعة من العوامل أهمها تقدير الذات والحصول على التقبل الإيجابي غير
المشروط.
ومن ثم تتبلور مشكلة الدراسة في :
- فحص العلاقة فيما بين مفهوم الذات وإضطرابات
يتعرض لها طلاب الجامعة ولا سيما مرحلة المراهقة المتأخرة والتي تبدأ من
18 إلى 25 سنة ؛ حيث تظهر في هذه المرحلة حاجة الفرد إلى تشكيل هويته
حيث يسعى المراهق إلى تحديد معنى لوجوده وأهدافه في الحياة وخططه
لتحقيق هذه الأهداف ( من أنا ، ماذا أريد، وكيف يمكن أن أحقق ما أريد )
ويتكون مفهومه عن ذاته ، ومن ثم يتأثر تحقيق الذات في هذه المرحلة
بمجموعة من العوامل أهمها تقدير الذات والحصول على التقبل الإيجابي غير
المشروط.
ومن ثم تتبلور مشكلة الدراسة في :
- فحص العلاقة فيما بين مفهوم الذات وإضطرابات
Other data
| Title | علاقة إضطرابات الشخصية بمفهوم الذات لدى طلاب الجامعة دراسة وصفية إرتباطية | Other Titles | لا يوجد | Authors | Moussa, Mai | Keywords | إضطرابات;الشخصية;مفهوم الذات;طلاب الجامعة | Issue Date | 1-Jan-2024 | Journal | حوليات كلية الآداب جامعة عين شمس | Volume | 52 | Issue | 1 |
Attached Files
| File | Description | Size | Format | Existing users please Login |
|---|---|---|---|---|
| إضطرابات الشخصية pdf.pdf | 1.49 MB | Adobe PDF | Request a copy |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.