اثر التفاعل الشخصى على اتجاهات الاطفال الاسوياء نحو المتاخرين عقليا فى التعليم الابتدائى
ساره حسن محمد حسن;
Abstract
تعتبر الباحثه ان دراستها قد اسفرت عن نتائج يمكن الاستفاده بها فى التوسع فى انشاء فصول خاصه للمتاخرين عقليا بالمدارس العاديه لتحقق نوعا مامونا من الدمج مع العاديين ووضع برامج ارشاديه لتعديل اتجاهات الاطفال الاسوياء نحو اقرانهم
Other data
| Title | اثر التفاعل الشخصى على اتجاهات الاطفال الاسوياء نحو المتاخرين عقليا فى التعليم الابتدائى | Other Titles | لايوجد | Authors | ساره حسن محمد حسن | Issue Date | 1997 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B18490.pdf | 312.3 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.