فاعلية العلاج بالمعنى لتنمية قيم التسامح لدى عينة من طلاب الجامعة بليبيا

لطفية عبدالله محمد الزعلوك;

Abstract


تهدف الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالمعنى في تنمية قيم التسامح، قامت الباحثة بتصميم مقياس التسامح، والتحقق من شروط الصدق والثبات، كما قامت بإعداد برنامج إرشادي، وتضمن عينة التحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس من (230) طالباً وطالبة، وبلغت عينة الدراسة الأساسية (40) طالبًا وطالبة، تم تقسيمهم إلى مجموعتين )تجريبية وضابطة(، مع التحقق من التكافؤ في متغيرات العمر الزمني والمستوى الاقتصادي – الاجتماعي ومستوى قيم التسامح، وقد أسفرت نتائج الدراسة عن فعالية البرنامج الإرشادي، في تنمية قيم التسامح، استنتاجاً من دلالة الفروق بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لصالح المجموعة التجريبية، أيضًا دلالة الفروق بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، كما استمر احتفاظ المجموعة التجريبية بالمكتسبات الإرشادية حتى شهرين بعد القياس البعد.


Other data

Title فاعلية العلاج بالمعنى لتنمية قيم التسامح لدى عينة من طلاب الجامعة بليبيا
Other Titles “The Effectiveness of Logo therapy in Developing Tolerance Values Among A sample of University Students in Libya"
Authors لطفية عبدالله محمد الزعلوك
Issue Date 2021

Attached Files

File SizeFormat
BB10865.pdf968.54 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 1 in Shams Scholar
downloads 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.