تنمية الانتباه وبعض مهارات السلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي الاعاقة العقلية البسيطة باستخدام جداول النشاط المصورة
محمد عبد الرحمن سيد سليمان;
Abstract
تهدف الدراسة الحالية إلى تنمية الإنتباه وبعض مهارات السلوك التكيفي لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة باستخدام برنامج قائم على جداول النشاط المصورة, وتكونت عينة الدراسة من 30 طفلًا وطفلة تم تقسيمهم إلى مجموعتين ( 15 ضابطة ، 15 تجريبية ) ، استخدمت الدراسة المنهج التجريبي, كذلك استخدمت الأدوات الاتية: مقياس السلوك التكيفي للأطفال (إعداد/ عبد العزيز الشخص،1998)، مقياس الانتباه للأطفال ذوي الاعاقة العقلية البسيطة(إعداد/ عبد العزيز الحميد، 2013) كذلك البرنامج التدريبي(إعداد/ الباحث) , اختبار رسم الرجل للذكاء (إعداد/ جود إنف- هاريس. تقنين/ محمد فرغلي فراج، 2004), مقياس المستوى الاجتماعي الإقتصادي للأسرة(إعداد/ عبد العزيز السيد الشخص، 2006), كذلك استمارات تقييم أداء الأطفال عند استخدام جداول النشاط المصورة (إعداد/ عادل عبد الله، 2001), وتوصلت الدراسة للنتائج التالية: توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي على مقياس الانتباه البصري لصالح أطفال المجموعة التجريبية.
Other data
| Title | تنمية الانتباه وبعض مهارات السلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي الاعاقة العقلية البسيطة باستخدام جداول النشاط المصورة | Other Titles | Development of Attention and some of Adaptive Behavior skills for The mentally Retard Children by Using Picture Activity Schedules Program | Authors | محمد عبد الرحمن سيد سليمان | Issue Date | 2020 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB1942.pdf | 1.11 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.