أبعاد المناعة النفسية وفق نظرية أولاه “Oláh" محددات لأعراض الصمت الاختياري لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

أماني محمود أبوبكر محمد;

Abstract


وقد هدفت الدراسة: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن الفروق بين المناعة النفسية والصمت الاختياري لدى طلبة المرحلة الابتدائية والإعدادية تبعاً لمتغير النوع) ذكور وإناث) (والعمر- وترتيب الطفل في الاسرة -والمستوى الاقتصادي الاجتماعي (فضلاً عن الكشف عن العلاقة الارتباطية بين المناعة النفسية والصمت الاختياري لدى طلبة المرحلة التعليم الأساسي.
وقد تكونت عينة الدراسة الحالية من (50) طالب للدراسة الاستطلاعية.
و(42) طالب للدراسة الوصفية ومتوسط أعمارهم الزمنية تتراوح ما بين(10الي15) سنة.
وقد استخدمت الباحثة أدوات في الدراسة هي:
1- مقياس المناعة النفسية. اعداد (Olah, at al, 2012)
2- مقياس الصمت الاختياري إعداد (الباحثة).
منهج الدراسة: استخدمت الباحثة المنهج الوصفي في الدراسة.
نتائج الدراسة: تشير النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية عكسية بين المناعة النفسية والصمت الاختياري لدى طلبة المرحلة التعليم الاساسي.
الكلمات المفتاحية Key Words:
1- المناعة النفسية. psychological immunity
2- الصمت الاختياري. selective mutism
3- مرحلة التعليم الأساسي. primary school students


Other data

Title أبعاد المناعة النفسية وفق نظرية أولاه “Oláh" محددات لأعراض الصمت الاختياري لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
Other Titles Dimensions of psychological immunity according to Oláh's theory Determinants of the symptoms of Selective Mutism among students of the basic education stage
Authors أماني محمود أبوبكر محمد
Issue Date 2022

Attached Files

File SizeFormat
BB12792.pdf989.29 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.