فاعلية استخدام الوسائط المتعددة في إدراك المشاعر في المواقف المختلفة لدى طفل ما قبل المدرسة

Hassan, Hosnia;

Other data

Title فاعلية استخدام الوسائط المتعددة في إدراك المشاعر في المواقف المختلفة لدى طفل ما قبل المدرسة
Authors Hassan, Hosnia 
Issue Date 2002
Publisher كلية رياض الأطفال جامعة القاهرة
Journal المؤتمر السنوي الثاني - كلية رياض الأطفال جامعة القاهرة 

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 25 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.