"دور منهج الرياضيات فى تحقيق أهداف التربية فى المدرسة الثانوية الصناعية"
فايز مراد مينا;
Abstract
يتضح أهمية اجزاء هذا البحث بالنظر الى عدد من الاعتبارات أهمها مايأتى:-
1- عدم اتضاح اهداف التربية فى المدرسة الثانوية الصناعية من حيث: أ- نوع الاعداد المطلوب، هل المطلوب إعداد فنى أو عامل ماهر؟ ب- موقف التربية فى هذه المدرسة من خصائص التلاميذ ومطالب نموها ج- عدم بيان الأسس التى بنيت عليها أهداف التربية فى المدرسة الثانوية الصناعية كما جاءت بنشرات وزارة التربية والتعليم
2- يلاحظ وجود انفصال بين مواد الثقافة العامة، وبين مواد الثقافة الفنية والتدريب العملى.
1- عدم اتضاح اهداف التربية فى المدرسة الثانوية الصناعية من حيث: أ- نوع الاعداد المطلوب، هل المطلوب إعداد فنى أو عامل ماهر؟ ب- موقف التربية فى هذه المدرسة من خصائص التلاميذ ومطالب نموها ج- عدم بيان الأسس التى بنيت عليها أهداف التربية فى المدرسة الثانوية الصناعية كما جاءت بنشرات وزارة التربية والتعليم
2- يلاحظ وجود انفصال بين مواد الثقافة العامة، وبين مواد الثقافة الفنية والتدريب العملى.
Other data
| Title | "دور منهج الرياضيات فى تحقيق أهداف التربية فى المدرسة الثانوية الصناعية" | Authors | فايز مراد مينا | Issue Date | 1973 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B18706.pdf | 2.22 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.