تطوير أداء المناطق التعليمية بدولة الكويت في ضوء نماذج التميز المؤسسي

منال عياد سليمان العازمي;

Abstract


مستخلـص رسالـة دكتـوراه بعنوان
تطوير أداء المناطق التعليمية بدولة الكويت في ضوء نماذج التميز المؤسسي
استهدفت الدراسة الحالية التوصل إلى خطة استراتيجية لتطوير أداء المناطق التعليمية بدولة الكويت في ضوء معايير نماذج التميز المؤسسي, وفي سبيل تحقيق ذلك استخدم البحث أسلوب التحليل الرباعي كمنهجية للبحث, ووفقاً لذلك تم تحديد الأسس الفكرية للتميز المؤسسي ونماذجه, والأداء المؤسسي للمؤسسات التعليمية, بالإضافة إلى المنطلقات النظرية لتطوير أداء المناطق التعليمية في ضوء معايير نماذج التميز المؤسسي, ثم تطرق لتشخيص الواقع الراهن للأداء المؤسسي للمناطق التعليمية من منظور الوثائق والدراسات والتقارير ذات العلاقة( دراسة نظرية), كما اعتمد البحث في جانبه الميداني على تطبيق استمارة لتقييم عناصر البيئة الداخلية والخارجية في المناطق التعليمية بدولة الكويت المؤثرة على أدائها المؤسسي, وبناءً على نتائج الدراسة النظرية تم تحديد نقاط القوة والضعف في البيئة الداخلية, والفرص والتهديدات في البيئة الخارجية المؤثرة على الأداء المؤسسي للمناطق التعليمية بدولة الكويت, مما مكن الباحثة من اقتراح خطة استراتيجية لتطوير أداء المناطق التعليمية في ضوء معايير نماذج التميز المؤسسي.
الكلمات المفتاحية:
- الأداء المؤسسي Institutional Performance
- التميز المؤسسي Institutional Excellence


Other data

Title تطوير أداء المناطق التعليمية بدولة الكويت في ضوء نماذج التميز المؤسسي
Other Titles Developing the Educational Districts' Performance in Kuwait in the light of the Institutional Excellence Models
Authors منال عياد سليمان العازمي
Issue Date 2022

Attached Files

File SizeFormat
BB13768.pdf977.42 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.