أساليب مواجهة الضغوط وعلاقتها بجودة الحياة والتفاؤل لدى طلاب المرحلة الثانوية
عثمان حسن خليل محمد;
Abstract
إن ما تشهده المجتمعات حالياً من تطور تكنولوجي وانفجار معرفي وتغيرات اقتصادية ،جعلت أفرادها تواجه تحديات كبيرة وضغوطاً متزايدة ،وتختلف استجابت الأفراد إزاء هذه الضغوط والتحديات ،فمنهم من يحتويه القلق ويؤدي به إلى اكتئاب يعتزل من خلاله الناس وما ورائهم من ضغوط ، ومنهم من يحاول التأقلم قدر المستطاع حتى تمر الأزمة ويتبدل الحال من تلقاء نفسه ،وهناك من يتصدى بجسارة لهذه الضغوط والأزمات ،ويرى أن كل المشكلات نسبية ويؤمن بأن المحن الراهنة ينبغي أن تمر ويعمل جاهداً مستغلاً كل ما لديه من مهارات وخبرات سابقة وأفكار بناءة محاولاً تغيير المواقف الصعبة التي يتعرض لها ليستعيد فاعليته النفسية ،ويعود بنفسه إلى حالة من الهدوء النفسي والاتزان الانفعالي ،وهؤلاء هم من يمتلكون أكثر الخصائص النفسية أهمية في تشكيل نمط خاص من الشخصية القوية التي لا تخضع للظروف ولا تستسلم للفشل .(هبة سامي محمود،2009 ،2 ).
إن الإحساس بجودة الحياة واحداً من القضايا المهمة في حياة الإنسان نظراً لأن القضية تعد نقطة البداية لكثير من المشكلات التي يمكن أن يعانيها ويعايشها ويشكو منها هذا الإنسان فكثيراً ما يترتب على إحساس الفرد بانخفاض مستوى جودة الحياة مشكلات عديدة في حياته كالاكتئاب والوحدة النفسية وزيادة الضغوط. (صلاح الدين عراقي ، ومصطفى على رمضان ،2005 ،1).
إن الإحساس بجودة الحياة واحداً من القضايا المهمة في حياة الإنسان نظراً لأن القضية تعد نقطة البداية لكثير من المشكلات التي يمكن أن يعانيها ويعايشها ويشكو منها هذا الإنسان فكثيراً ما يترتب على إحساس الفرد بانخفاض مستوى جودة الحياة مشكلات عديدة في حياته كالاكتئاب والوحدة النفسية وزيادة الضغوط. (صلاح الدين عراقي ، ومصطفى على رمضان ،2005 ،1).
Other data
| Title | أساليب مواجهة الضغوط وعلاقتها بجودة الحياة والتفاؤل لدى طلاب المرحلة الثانوية | Other Titles | Stress coping styles and Its relationship with quality of life and optimism for high school students | Authors | عثمان حسن خليل محمد | Issue Date | 2020 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB2936.pdf | 656.12 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.