القيم المتضمنـــــة في صحف الأطفال بالمعارض الصحفية المدرسية (دراسة تحليلية)
ياسمين نظمي محمود نوح;
Abstract
يعتبر بناء الطفل وتنشئته بناء لمستقبل الأمه، وقد نص الإعلان العالمي لحقوق الطفل على أن البشرية مدينة للطفل بأفضل ما لديها، ولذلك تحرص الأمم المتقدمة على أن يتضمن أهدافها الرئيسية بل ودساتيرها هدفًا يقضي بالعمل على توفير أحسن الظروف الملائمة للعمل من أجل تنشئة الأطفال تنشئة تترسم خطى المنهج العلمي وصولًا لأهداف قومية وطموحة، حتى ينمو الطفل بدنًا وفكرًا ويكون إنسانًا منتجًا وفعالًا.
وتربية الطفل لا تنفرد به مؤسسة واحدة، وإنما تشارك فيها جميع المؤسسات الاجتماعية الموجودة داخل المجتمع، وبداية الإعداد التربوي الجاد للنشء يتم داخل جدران المدرسة، وتعد الأنشطة المدرسية من أهم مقومات العملية التربوية التي تسهم في تربية النشء تربية متكاملة في جميع مراحل النمو في مراحل الدراسة المتنوعة، ويمثل النشاط الجانب التقدمي في التربية المعاصرة، لأنه يهتم اهتمامًا كبيرًا بالجوانب العلمية والحياتية اليومية للطلاب في مختلف مراحلهم، والنشاط جزء لا يتجزأ من البرنامج العام للمؤسسة التعليمية، وجزء من المنهج الدراسي بمفهومه الحديث وهو جزء مندمج وليس مضافًا، بمعنى أن مفهوم المنهج والحياة المدرسية يمثلان سلسلة من النشاطات
فقد أجمع المربون في وقتنا الحاضر على أهمية النشاط المدرسي ودوره الفعال في تحقيق أهداف التربية بصفة عامة، واعتباره جزء من المنهج، ووسيلة من وسائل إثرائه، ولعل أهم أنواع النشاط المدرسي الصحافة المدرسية التي تساهم في تحقيق أهداف النشاط والمنهج بصفة عامة
ولما كانت المرحلة الإعدادية أوسط المراحل التعليمية ولها أثرها في تثبيت دعائم القيم، وفيها تتفتح أذهان التلاميذ وتنمو شخصياتهم وعواطفهم، كان التزويد بألوان الثقافة والقيم التي ترسم لهم الطريق وتنمي الوعي لديهم .
مشكلة الدراسة :
وقد تبلورت مشكلة الدراسة في الاجابة علي السؤال البحثي الاتية :
ما القيم المتضمنة في الصحف المدرسية؟
وينبثق من هذاالسؤال الرئيسي عدة أسئلة فرعية هي:
ا- الأسئلة الخاصة بفئات مضمون الصحف عينة التحليل (ماذا قيل)؟
- ما القيم التي تسعى الصحف المدرسية الحائطية نحو تأكيدها في نفوس التلاميذ؟
- ما السلوكيات السلبية التي تسعي الصحف المدرسية الحائطية علي حث التلاميذ علي الابتعاد عنها ؟
ب - الأسئلة الخاصة بفئات الشكل الصحف عينة الدراسة (كيف قيل)؟
- ما أهم أشكال الصحف المدرسية التي تتضمنها المعارض المدرسية ؟
- ما الفنون الصحفية المستخدمة في عرض القيم داخل الصحف المدرسية الحائطية ؟
أهداف الدراسة :
وتربية الطفل لا تنفرد به مؤسسة واحدة، وإنما تشارك فيها جميع المؤسسات الاجتماعية الموجودة داخل المجتمع، وبداية الإعداد التربوي الجاد للنشء يتم داخل جدران المدرسة، وتعد الأنشطة المدرسية من أهم مقومات العملية التربوية التي تسهم في تربية النشء تربية متكاملة في جميع مراحل النمو في مراحل الدراسة المتنوعة، ويمثل النشاط الجانب التقدمي في التربية المعاصرة، لأنه يهتم اهتمامًا كبيرًا بالجوانب العلمية والحياتية اليومية للطلاب في مختلف مراحلهم، والنشاط جزء لا يتجزأ من البرنامج العام للمؤسسة التعليمية، وجزء من المنهج الدراسي بمفهومه الحديث وهو جزء مندمج وليس مضافًا، بمعنى أن مفهوم المنهج والحياة المدرسية يمثلان سلسلة من النشاطات
فقد أجمع المربون في وقتنا الحاضر على أهمية النشاط المدرسي ودوره الفعال في تحقيق أهداف التربية بصفة عامة، واعتباره جزء من المنهج، ووسيلة من وسائل إثرائه، ولعل أهم أنواع النشاط المدرسي الصحافة المدرسية التي تساهم في تحقيق أهداف النشاط والمنهج بصفة عامة
ولما كانت المرحلة الإعدادية أوسط المراحل التعليمية ولها أثرها في تثبيت دعائم القيم، وفيها تتفتح أذهان التلاميذ وتنمو شخصياتهم وعواطفهم، كان التزويد بألوان الثقافة والقيم التي ترسم لهم الطريق وتنمي الوعي لديهم .
مشكلة الدراسة :
وقد تبلورت مشكلة الدراسة في الاجابة علي السؤال البحثي الاتية :
ما القيم المتضمنة في الصحف المدرسية؟
وينبثق من هذاالسؤال الرئيسي عدة أسئلة فرعية هي:
ا- الأسئلة الخاصة بفئات مضمون الصحف عينة التحليل (ماذا قيل)؟
- ما القيم التي تسعى الصحف المدرسية الحائطية نحو تأكيدها في نفوس التلاميذ؟
- ما السلوكيات السلبية التي تسعي الصحف المدرسية الحائطية علي حث التلاميذ علي الابتعاد عنها ؟
ب - الأسئلة الخاصة بفئات الشكل الصحف عينة الدراسة (كيف قيل)؟
- ما أهم أشكال الصحف المدرسية التي تتضمنها المعارض المدرسية ؟
- ما الفنون الصحفية المستخدمة في عرض القيم داخل الصحف المدرسية الحائطية ؟
أهداف الدراسة :
Other data
| Title | القيم المتضمنـــــة في صحف الأطفال بالمعارض الصحفية المدرسية (دراسة تحليلية) | Other Titles | "Values Included In Children Newspapers in School Press Exhibitions” (An Analytical Study) | Authors | ياسمين نظمي محمود نوح | Issue Date | 2020 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB3267.pdf | 986.34 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.