فاعلية استخدام مسرح العرائس في اكساب بعض المهارات اللغوية لذوي "متلازمة داون"
شيماء حســن صـــالح محمد أبو زيد;
Abstract
إن مرحلة الطفولة هى أحد مراحل النمو الإنساني وأهم المراحل في حياة الفرد حيث تلعب الروضة دور هام في اكساب الطفل المهارات اللغوية والعلمية التى تساعده في اكتشاف البيئة من حوله، لذلك انبثقت المشكلة من خلال ملاحظة الباحثة قصورا في بعض المهارات اللغوية مهارة( الاستماع- مهارة التحدث) لدى الاطفال ذوى متلازمة داون والذى يعتبر حجر الزاوية للمشكلة التى يعانون منها، وذلك تم ملاحظته من خلال عمل الباحثة كأخصائية في احدى مراكز التربية الخاصة الخاصة بالتخاطب واضطرابات النطق، وايضا نظرا لتكرار شكوى آباء وأمهات هؤلاء الاطفال وهذه الشكوى ليست في مهارات التعبير اللغوى فقط بل في بعض الجوانب المعرفية ذاتها ، ومن ثم تدنى المهارات اللغوية التى قد تعوق توافق هؤلاء الاطفال مع البيئة التى يعيشون فيها ويتفاعلون معها ويستمدون منها الفكر الخصب، والمرونة في الفعل فتقف اللغة حينئذ عائقا امام امكاناتهم وقدرتهم على الفهم وطرح الافكار والاستفسارات والتواصل .
ومن الأمور الأكثر أهمية التي استدعت الباحثة لعرض هذه المشكلة والبحث عن حلول لها هو القصور الشديد الملحوظ يوميا خلال تقييم الباحثة اليومي للأطفال ذوى متلازمة داون وجود تأخر وقصور واضح وكبير في المهارات اللغوية التى تظهر من خلال بعض المؤشرات والتي تتمثل في صعوبة التجاوب مع الأنشطة المقدمة، وعدم القدرة على تمييز الأصوات ومصادرها، وعدم القدرة على التواصل الجيد، وصعوبة في تذكر الأحداث.
ومسرح العرائس يمثل البهجة المتصلة التى تملأ نفوس الاطفال سواء العاديين او ذوى الاحتياجات الخاصة ، فالطفل والعروسة يخلقان جوا خاصة بهما جوا مليئا بالسحر والجمال ، جوا يساعد الطفل في التعبير عن نفسه وفهم الاخرين ، والعروسة ايضا تساعد في التقليل من اضرار مشاكل الاعاقة وتخفف عن الطفل الاحساس بها.لذلك ترى الباحثة ضرورة ادخال عنصر جذاب ووسيط مساعد لاكتساب المهارات اللغوية بعيدا عن استخدام الطرق التقليدية لاكساب هؤلاء الاطفال بعض المهارات اللغوية، فالطفل عن طريق عرض المواقف الدرامية يكتسب العديد من المهارات الاخرى واهمها هى موضوع هذه الدراسة وهى مهارتى الاستماع والتحدث وهما يمثلان عنصران اساسيان من عناصر المهارات اللغوية، فالطفل يكتسب ذلك عن طريق النموذج الجيد في شكل فنى يسلى الطفل ويمتعه بالأغنية والرقصة واثارة المشاعر، بل والامر لا يقتصر على اكساب الطفل المهارات اللغوية فحسب ولكن مسرح العرائس يكسبه المهارات المساعدة التى تسهل عليه اكتساب المهارات اللغوية الا وهى مهارة التواصل البصري بما فيه من عناصر جذب انتباه كالحركة، واللون وسهولة الاستخدام والمرونة .
ومن الأمور الأكثر أهمية التي استدعت الباحثة لعرض هذه المشكلة والبحث عن حلول لها هو القصور الشديد الملحوظ يوميا خلال تقييم الباحثة اليومي للأطفال ذوى متلازمة داون وجود تأخر وقصور واضح وكبير في المهارات اللغوية التى تظهر من خلال بعض المؤشرات والتي تتمثل في صعوبة التجاوب مع الأنشطة المقدمة، وعدم القدرة على تمييز الأصوات ومصادرها، وعدم القدرة على التواصل الجيد، وصعوبة في تذكر الأحداث.
ومسرح العرائس يمثل البهجة المتصلة التى تملأ نفوس الاطفال سواء العاديين او ذوى الاحتياجات الخاصة ، فالطفل والعروسة يخلقان جوا خاصة بهما جوا مليئا بالسحر والجمال ، جوا يساعد الطفل في التعبير عن نفسه وفهم الاخرين ، والعروسة ايضا تساعد في التقليل من اضرار مشاكل الاعاقة وتخفف عن الطفل الاحساس بها.لذلك ترى الباحثة ضرورة ادخال عنصر جذاب ووسيط مساعد لاكتساب المهارات اللغوية بعيدا عن استخدام الطرق التقليدية لاكساب هؤلاء الاطفال بعض المهارات اللغوية، فالطفل عن طريق عرض المواقف الدرامية يكتسب العديد من المهارات الاخرى واهمها هى موضوع هذه الدراسة وهى مهارتى الاستماع والتحدث وهما يمثلان عنصران اساسيان من عناصر المهارات اللغوية، فالطفل يكتسب ذلك عن طريق النموذج الجيد في شكل فنى يسلى الطفل ويمتعه بالأغنية والرقصة واثارة المشاعر، بل والامر لا يقتصر على اكساب الطفل المهارات اللغوية فحسب ولكن مسرح العرائس يكسبه المهارات المساعدة التى تسهل عليه اكتساب المهارات اللغوية الا وهى مهارة التواصل البصري بما فيه من عناصر جذب انتباه كالحركة، واللون وسهولة الاستخدام والمرونة .
Other data
| Title | فاعلية استخدام مسرح العرائس في اكساب بعض المهارات اللغوية لذوي "متلازمة داون" | Other Titles | Effectiveness of Using Puppet Theater to provide some Language Skills for Children with Down Syndrome | Authors | شيماء حســن صـــالح محمد أبو زيد | Issue Date | 2021 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB3334.pdf | 859.87 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.