تمكين الذات مدخل لتحسين الكفاءة الإجتماعية باستخدام الأنشطة الفنية للأطفال ضعاف السمع
رولا رسمي شحدة عبدالرحمن;
Abstract
مشكلة الدراسة: تتحدد مشكلة هذه الدراسة في الأسئلة التالية:
1- ما مدى إختلاف كل من تمكين الذات ، والكفاءة الاجتماعية للأطفال ضعاف السمع بتباين المتغيرات الديموغرافية (النوع " ذكر- أنثى " المستوى الاقتصادي والاجتماعى)؟.
2- ما مدى إختلاف كل من تمكين الذات ـ الكفاءة الاجتماعية باختلاف القياسين القبلي – البعدي للبرنامج؟ .
3- ما مدى إختلاف كل من تمكين الذات – الكفاءة الاجتماعية باختلاف القياسين البعدي- التتبعي للبرنامج؟ .
أهداف الدراسة : تتمثل في النقاط التالية:
1- بيان تباين كل من تمكين الذات والكفاءة الاجتماعية باختلاف المتغيرات الديمغرافية (النوع " ذكر- أنثى" – المستوى الاقتصادي والاجتماعي) .
2- دراسة إختلاف تمكين الذات والكفاءة الاجتماعية باختلاف القياسين القبلي والبعدي للبرنامج .
3- الكشف عن إختلاف تمكين الذات والكفاءة الاجتماعية باختلاف القياسين البعدي والتتبعي للبرنامج .
مصطلحات الدراسة : تتمثل فيما يلي :
1- تمكين الذات.
2- الكفاءة الاجتماعية.
3- الأطفال ضعاف السمع.
4- الأنشطة الفنية.
فروض الدراسة :
1- يختلف كل من تمكين الذات والكفاءة الاجتماعية للأطفال ضعاف السمع باختلاف المتغيرات الديمغرافية (النوع " ذكر- أنثى"، المستوى الاقتصادي والاجتماعي).
2- يختلف كل من تمكين الذات والكفاءة الاجتماعية للأطفال ضعاف السمع باختلاف كلاً من
1- ما مدى إختلاف كل من تمكين الذات ، والكفاءة الاجتماعية للأطفال ضعاف السمع بتباين المتغيرات الديموغرافية (النوع " ذكر- أنثى " المستوى الاقتصادي والاجتماعى)؟.
2- ما مدى إختلاف كل من تمكين الذات ـ الكفاءة الاجتماعية باختلاف القياسين القبلي – البعدي للبرنامج؟ .
3- ما مدى إختلاف كل من تمكين الذات – الكفاءة الاجتماعية باختلاف القياسين البعدي- التتبعي للبرنامج؟ .
أهداف الدراسة : تتمثل في النقاط التالية:
1- بيان تباين كل من تمكين الذات والكفاءة الاجتماعية باختلاف المتغيرات الديمغرافية (النوع " ذكر- أنثى" – المستوى الاقتصادي والاجتماعي) .
2- دراسة إختلاف تمكين الذات والكفاءة الاجتماعية باختلاف القياسين القبلي والبعدي للبرنامج .
3- الكشف عن إختلاف تمكين الذات والكفاءة الاجتماعية باختلاف القياسين البعدي والتتبعي للبرنامج .
مصطلحات الدراسة : تتمثل فيما يلي :
1- تمكين الذات.
2- الكفاءة الاجتماعية.
3- الأطفال ضعاف السمع.
4- الأنشطة الفنية.
فروض الدراسة :
1- يختلف كل من تمكين الذات والكفاءة الاجتماعية للأطفال ضعاف السمع باختلاف المتغيرات الديمغرافية (النوع " ذكر- أنثى"، المستوى الاقتصادي والاجتماعي).
2- يختلف كل من تمكين الذات والكفاءة الاجتماعية للأطفال ضعاف السمع باختلاف كلاً من
Other data
| Title | تمكين الذات مدخل لتحسين الكفاءة الإجتماعية باستخدام الأنشطة الفنية للأطفال ضعاف السمع | Other Titles | Self- Empowerment an Introduction to Social Efficiency Improvement of Deaf Children Using Artistic Activities | Authors | رولا رسمي شحدة عبدالرحمن | Issue Date | 2020 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB3120.pdf | 1.89 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.