معالجة الأفلام السينمائية الأمريكية والعربية لقضايا الاضطراب الذاتوي لدى الأطفال دراسة تحليلية

Abstract

تعد وسائل الإعلام أداة مناسبة لتغيير إتجاهات وسلوكيات المجتمع تجاه ذوي الاحتياجات الخاصة، وخاصة السينما ربما لأنها أكثر من أية وسيلة إعلامية أخرى تخاطب خيال الجمهور، ولا شك أن المجتمع يستقي منها معايير وقيم عديدة،ولذلك فانها لا تعمل فقط كوسيلة للإعلام وإنما أيضًا كقوة إجتماعية للتغيير ، لما تنطوي علية من دراما يمكن من خلالها تجسيد مشكلات المعاقين لخدمة قضاياهم ،والدفاع عن حقوقهم. فالدراما عموماً تقوم بدور كبير في نقل صور للأشخاص والمجتمعات التي تتناولها، فهي تبني صورا ًمتراكمة في أذهان المشاهدين،مما يجعل المشاهد يربط بين الصورة المقدمة في الدراما والواقع الذي يدور حولة. وهنا تكمن خطورة الدراما في تقديم واقع مختلف عن الواقع الحقيقي،فضلاً عن خطورة الإعتماد علي خبرات ومعارف المشاهد من إستقبال هذه الدراما وتأويلها وفق مايُفهَم وما يُعرَف ،فقد يتعامل الأفراد مع المجتمع وفق هذه الصور الغير حقيقيه لبعض الشخصيات ،وينسحب الأمر بقوة علي فئة ذوي الإحتياجات الخاصة ، مما يشكل غُبناً ثقافياً تجاه المعاقين وقضاياهم . ويعد الاضطراب الذاتوي لغزاً محيراً لكثير من علماء النفس والتربية ، وهذا الاضطراب يؤثر بشدة علي طريقة الطفل في تواصله وتفاعلاته وعلاقاته مع الآخرين ،ولذلك فهو يعد اضطرابا معوقاً للنمو يظهر عند الطفل خلال الثلاث سنوات الأولي من العمر، ويحدث نتيجة خلل عصبي أو بيولوجي، ويحدث في مختلف الأعراق والجنسيات والطبقات الاجتماعية والمستويات التعليمية، وهذه الفئة أصبحت تمثل شريحة مهمة في المجتمع وفي تزايد مستمر، لابد من إلقاء الضوء عليهم من خلال الأبحاث العلمية والدراسات الإعلامية.