إنتاج برنامج تعليمي محسب لتدريس مادة التربية المكتبية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي : دراسة تجريبية
سامح نور أحمد محفوظ;
Abstract
- تتنوع المصطلحات والتعريفات الدالة على التربية المكتبية باللغة العربية والإنجليزية واختلاف إستخدامتها ودلالتها. - أن المختصون والمتمرسون فى المكتبات المدرسية اتفقوا على أنه يمكن تدريس أو تقديم مادة التربية المكتبية من خلال طرق جماعية وهى السائدة فى مدارسنا أو طرق فردية تعمل على مراعاة الفروق الفردية بين التلاميذ. - أن مجمل التطور التاريخي والواقع الحالي لتدريس مادة التربية امكتبية في مصر يأخذ أتجاهين رئيسين وهما : لوائح المكتبات المدرسية ، والنشرات التوجيهية الواردة من الإدارة العامة للمكتبات المدرسية بوزارة التربية والتعليم.
Other data
| Title | إنتاج برنامج تعليمي محسب لتدريس مادة التربية المكتبية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي : دراسة تجريبية | Other Titles | لا يوجد | Authors | سامح نور أحمد محفوظ | Issue Date | 2006 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B16171.pdf | 1.32 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.