ابتكارات لتنمية مهارة أداء الإيقاعات غير المنتظمة المفاجئة لدارس البيانو باستخدام ألبوم المقابلات الايقاعية "الجزء الأول" عند علي حسين
نسمه علاء الدين يس الناقر;
Abstract
" ابتكارات لتنمية مهارة أداء الإيقاعات غير المنتظمة المفاجئة لدارس البيانو باستخدام ألبوم المقابلات الإيقاعية "الجزء الأول" عند علي حسين"
يتكون البحث من أربعه فصول:
الفصل الاول: مقدمة البحث والدراسات السابقة وتحتوي على مبحثان:
المبحث الأول: مقدمة ومشكلة البحث:
- مقدمة البحث:
تعتبر دراسة آلة البيانو من الأساسيات التي لا غنى عنها في الدراسة الموسيقية بوجه عام. ولكي يتم تدريب وتعليم الدارسين للأداء على آلة البيانو بصورة جيدة يجب على المتخصصين انتقاء أساليب وابتكارات حديثة ومتنوعة تساهم في الارتقاء بمستوى الأداء على آلة البيانو.
ويجب على القائم بعملية التدريس مراعاة أنه يتعامل مع نماذج مختلفة من الدرسين من حيث الموهبة والذكاء والاستعداد والخيال.
ونجد أن دراسة وأداء المؤلفات الموسيقية لآلة البيانو تعتمد بشكل أساسي على العديد من الاساليب من حيث تعدد الألحان والإيقاعات والهارمونيات وأساليب الأداء التكنيكية والتعبيرية، فنجد أن عنصر الإيقاع يعد من العناصر الموسيقية الأساسية التي لا تقوم بدونه مثله في ذلك مثل اللحن، بل هو أحد العناصر التي تميز عازف عن آخر فالفرق بين أداء مفهوم النبر الواضح بداية ونهاية وحداته وأداء آخر تناسب نغماته دون الإحساس بالنبر والوحدة.
وعنصر الايقاع من العناصر التي لا تميز المؤلفة الموسيقية بحسب بل هو الذي يمز عازف عن اخر من حيث فهم واستيعاب ومهارة الأداء للمفاهيم الإيقاعية المختلفة مثل أداء النبر وترحيلاته والأربطة اللحنية والزمنية والموازين والإحساس بالوحدة ... وغير ذلك من المفاهيم المختلفة.
والأداء على آلة البيانو يشكل صعوبة إيقاعية لا يشكله الأداء على أي آلة أخرى، وذلك لاستخدام اليدين معاً مع عزف خطين إيقاعيين على الأقل وخاصة عند أداء إيقاعات مختلفة في كلتا اليدين. ويزداد الأمر صعوبة عند أداء ألحان ذات إيقاعات غير منتظمة في
يتكون البحث من أربعه فصول:
الفصل الاول: مقدمة البحث والدراسات السابقة وتحتوي على مبحثان:
المبحث الأول: مقدمة ومشكلة البحث:
- مقدمة البحث:
تعتبر دراسة آلة البيانو من الأساسيات التي لا غنى عنها في الدراسة الموسيقية بوجه عام. ولكي يتم تدريب وتعليم الدارسين للأداء على آلة البيانو بصورة جيدة يجب على المتخصصين انتقاء أساليب وابتكارات حديثة ومتنوعة تساهم في الارتقاء بمستوى الأداء على آلة البيانو.
ويجب على القائم بعملية التدريس مراعاة أنه يتعامل مع نماذج مختلفة من الدرسين من حيث الموهبة والذكاء والاستعداد والخيال.
ونجد أن دراسة وأداء المؤلفات الموسيقية لآلة البيانو تعتمد بشكل أساسي على العديد من الاساليب من حيث تعدد الألحان والإيقاعات والهارمونيات وأساليب الأداء التكنيكية والتعبيرية، فنجد أن عنصر الإيقاع يعد من العناصر الموسيقية الأساسية التي لا تقوم بدونه مثله في ذلك مثل اللحن، بل هو أحد العناصر التي تميز عازف عن آخر فالفرق بين أداء مفهوم النبر الواضح بداية ونهاية وحداته وأداء آخر تناسب نغماته دون الإحساس بالنبر والوحدة.
وعنصر الايقاع من العناصر التي لا تميز المؤلفة الموسيقية بحسب بل هو الذي يمز عازف عن اخر من حيث فهم واستيعاب ومهارة الأداء للمفاهيم الإيقاعية المختلفة مثل أداء النبر وترحيلاته والأربطة اللحنية والزمنية والموازين والإحساس بالوحدة ... وغير ذلك من المفاهيم المختلفة.
والأداء على آلة البيانو يشكل صعوبة إيقاعية لا يشكله الأداء على أي آلة أخرى، وذلك لاستخدام اليدين معاً مع عزف خطين إيقاعيين على الأقل وخاصة عند أداء إيقاعات مختلفة في كلتا اليدين. ويزداد الأمر صعوبة عند أداء ألحان ذات إيقاعات غير منتظمة في
Other data
| Title | ابتكارات لتنمية مهارة أداء الإيقاعات غير المنتظمة المفاجئة لدارس البيانو باستخدام ألبوم المقابلات الايقاعية "الجزء الأول" عند علي حسين | Other Titles | "Innovations to Develop the Performing Skill of Sudden Irregular Rhythms for the piano Student Using The Polyrhythm’s Album ”First Part” by Ali Hussein | Authors | نسمه علاء الدين يس الناقر | Issue Date | 2021 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB7898.pdf | 734.17 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.