تقويم أداء معلمى رياضيات الحلقة الثانية من التعليم الأساسى بالجمهورية اليمنية

صالح احمد يسلم لحمر;

Abstract


هدفت هذه الدراسة إلى تقويم أداء معلمى رياضيات الحلقة الثانية من التعليم الأساسى بالجمهورية اليمنية ، وحاول الباحث الأجابة عن السؤال الرئيس التالى : كيف يمكن تحسين أداء معلمى رياضيات الحلقة الثانية من التعليم الأساسى بالجمهورية اليمنية ؟ وتكونت عينة الدراسة من ( 32 ) أثنين وثلاثين معلماً ومعلمه من معلمى رياضيات الصف الثامن بمحافظة عدن .


Other data

Title تقويم أداء معلمى رياضيات الحلقة الثانية من التعليم الأساسى بالجمهورية اليمنية
Other Titles Evaluation of The Perfomance of Mathematics Teachers in The Second Stage of Basic Education in The Republic of Yemen
Authors صالح احمد يسلم لحمر
Issue Date 2002

Attached Files

File SizeFormat
B15690.pdf902.41 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 3 in Shams Scholar
downloads 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.