فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي لتحسين الرفاهة النفسية لدى عينة من المراهقين المقيمين بالمؤسسات الإيوائية

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي انتقائي قائم على العديد من النظريات والاساليب الارشادية لتحسين الرفاهة النفسية لدى عينة من المراهقين المقيمين بالمؤسسات الايوائية ، وأتبعت الدراسة المنهج التجريبي ، حيث تكونت عينة الدراسة من (20) مراهق يتيم مقيم بمؤسسة أم كلثوم بإدارة شرق القاهرة ، تتراوح أعمارهم ما بين (14-17) عامًا وتم تقسيم أفراد العينة على مجموعتين هما المجموعة الضابطة مكونة من (10) مراهق والمجموعة التجريبية مكونة من (10) مراهق، اشتملت أدوات الدراسة علي اختبار رافن للذكاء للأطفال والكبار )إعداد/ عماد أحمد حسن علي، 2016) ، ومقياس الرفاهة النفسية للمراهقين المقيمين بالمؤسسات الايوائية (إعداد/الباحثة) ، والبرنامج الارشادي الانتقائي لتحسين الرفاهة النفسية للمراهقين المقيمين بالمؤسسات الايوائية (إعداد/ الباحثة) أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطى رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية وأفراد المجموعة الضابطة في القياس البعدي على مقياس الرفاهة النفسية لدى المراهقين المقيمين بالمؤسسات الإيوائية لصالح المجموعة التجريبية ، كما توجد فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطى رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس الرفاهة النفسية لدى المراهقين المقيمين بالمؤسسات الإيوائية لصالح القياس البعدي، ولا توجد فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطى رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعى على مقياس الرفاهة النفسية لدى المراهقين المقيمين بالمؤسسات الإيوائية. ويتضح من النتائج فاعلية البرنامج الارشادي الانتقائي في تحسين الرفاهة النفسية لدى عينة من المراهقين المقيمين بالمؤسسات الايوائية.