استخدامات الأطفال لمواقع التواصل الاجتماعى وعلاقتها بالهوية الثقافية لديهم

نهى أحمد عبد المولى;

Abstract


تبلورت مشكلة الدراسة الحالية في محاولة الإجابة عن التساؤل الرئيسي التالي:" ما استخدامات الأطفال لمواقع التواصل الاجتماعى؟ وما علاقتها بالهوية الثقافية لديهم؟ "
أهمية الدراسة:
1- ﺘرﺠﻊ أﻫﻤﻴﺔ ﻫذا الموضوع إلى أهمية الهوية وﺘﺄﺜﻴرﻫﺎ ﻋﻠﻰ الفرد وعلى المجتمع ﻤن ﺤﻴث اﻻﻨﺘﻤﺎء والوطنية، كما تنبــع أهميــتها في ظــل تنامى استخدام الأطفال لمواقع التواصل الاجتماعى والذين يتأثرون بالمضامين المقدمة ويحاكون بعض السلوكيات التى يتعرضون لها على هذه المواقع .
2- ﺘﺒﺭﺯ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﺩﻭﺭ ﺍﻟﺫﻱ تؤديه مواقع التواصل الاجتماعى ﻓﻲ ﻨﺸﺭ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ، ﻭﺜﻘﺎﻓﺎﺕ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﻷﻏﺭﺍﺽ ﺴﻴﺎﺴﻴﺔ، وﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ، ﺍﻷﻤﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺅﺜﺭ ﻓﻲ ﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﻭﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺘﻬﻡ ﻭﻋﻼﻗﺎﺘﻬﻡ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ.
3- يمكن أن تسهم نتائج هذه الدراسة فى تقديم بعض التوصيات التى تنبه المسئولين عن الإعلام وثقافة الأطفال إلى خطورة الهويات الثقافية والمضامين الإعلامية الوافدة على الهوية الثقافية المصرية، بما يتضمن وضع خطط وبرامج للحد من انتشار الفرانكو أراب والتقليد الأعمى للغرب.
أهداف الدراسة:
تهدف الدراسة إلي التعرف على استخدامات الأطفال لمواقع التواصل الاجتماعى وعلاقتها بالهوية الثقافية لديهم .
تساؤلات الدراسة:
تهدف الدراسة إلى تساؤل رئيسى وهو : ما استخدامات الأطفال لمواقع التواصل الاجتماعى ؟ وما علاقتها بالهوية الثقافية لديهم؟
فروض الدراسة:
الفرض الأول: "توجد علاقة موجبة دالة إحصائياً بين معدل استخدام المبحوثين لمواقع التواصل الاجتماعى، وبين مدى تأثير هذا الاستخدام فى مظاهر الهوية الثقافية لديهم".
الفرض الثانى: "توجد علاقة موجبة دالة إحصائياً بين معدل استخدام المبحوثين لمواقع التواصل الاجتماعى، وبين مدى تبنيهم للهوية الثقافية المقدمة عبر هذه المواقع".


Other data

Title استخدامات الأطفال لمواقع التواصل الاجتماعى وعلاقتها بالهوية الثقافية لديهم
Other Titles " Uses Children of social media and its relation with their cultural identity"
Authors نهى أحمد عبد المولى
Issue Date 2021

Attached Files

File SizeFormat
BB9128.pdf685.91 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.