دراسة تقويمية للأناشيد المقدمة لطفل رياض الأطفال فى ضوء معايير أدب الأطفال
أم هاشم محمد عبد الباقى عبد المطلب;
Abstract
1- يهدف هذا البحث إلى تقويم واختبار الأناشيد المقدمة للطفل فى مرحلة الروضة وللتوصل إلى ذلك تم بناء معيار تقوم فى ضوئه الأناشيد ( عينة البحث ) . 2- كما يهدف إلى التعرف على واقع أداء المعلمات للأناشيد المقدمة للأطفال فى ضوء معايير الأداء الصحيح للأناشيد. 3- واستلزم بناء هذا المعيار دراسة نظرية لمعايير أدب الأطفال ، وطبيعة المجتمع المصرى وخصائصه وأهدافه ، وأهداف رياض الأطفال وخصائص نمو الطفل وحاجاته ، واهتماماته فى تلك المرحلة ، ثم دراسة شعر الأطفال - ولاسيما الأناشيد فى هذه المرحلة . 4- ومن الأدوات التى استخدمتها الباحثة : معيار تقوم فى ضوئه الأناشيد عينة البحث ، ثم بطاقة ملاحظة أداء المعلمة أثناء تدريس الأناشيد .
Other data
| Title | دراسة تقويمية للأناشيد المقدمة لطفل رياض الأطفال فى ضوء معايير أدب الأطفال | Other Titles | " An Evaluative Study of lyrics Presented to the Kindergarten Child in the Light of the Criteria of Children Literature" | Authors | أم هاشم محمد عبد الباقى عبد المطلب | Issue Date | 1999 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B15699.pdf | 964.18 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.