" تعرض المراهقين للإعلام الجديد وعلاقته بالأمن الفكري لديهم"
خالد حسن أحمد موسى;
Abstract
نعيش اليوم مرحلة الإعلام الجديد بكل تجلياتها وأبعادها، حيث أسهم التطور في تكنولوجيا الاتصال والمعلومات في تغيير شكل ونمط وسائل الإعلام مما خلق كياناً جديداً يسمى بالإعلام الجديد، والذي تتعدد أشكاله وقوالبه في تطبيقات واستخدامات اتصالية وتفاعلية جديدة مثل يوتيوب، فيس بوك، وتوتير وغيرهم من تطبيقات التواصل الاجتماعي، وقد أحدث الاستخدام المتزايد والمستمر لتلك الوسائل ثورة جديدة في عالم الاتصال والإعلام وفي عالم دراسة الإعلام وبحوثه.
ويعد الإعلام الجديد من الوسائل الاتصالية الحديثة التي يتواصل من خلالها الملايين من مستخدمي شبكة الإنترنت، لا يفصل بينهم أي عوامل مثل السن أو النوع أو المهنة أو الجنسية، فهؤلاء تجمعهم ميول واهتمامات مشتركة، وهو ما يجعل الشباب أكثر تعرضاً لوسائل الإعلام الجديد، نظراً لإقبالهم المتزايد على استخدام التكنولوجيا الحديثة المتمثلة من أي فئة أخرى، وذلك بسبب بعض العوامل النفسية والاجتماعية المتمثلة في رغبة الشباب في إقامة علاقات وصداقات مع الآخرين في مختلف دول العالم.
مشكلة الدراسة
تتمثل مشكلة الدراسة فى " ما العلاقة بين تعرض المراهقين للإعلام الجديد وعلاقته بالأمن الفكري لديهم".
أهداف الدراسة
- التعرف على اهتمام المبحوثين باستخدام وسائل الإعلام الجديد.
- رصد أكثر وسائل الإعلام الجديد التى يحرص المراهقون على استخدامها.
- تحديد أسباب استخدام المبحوثين لوسائل الإعلام الجديد.
- معرفة معدل استخدام المبحوثين لوسائل الإعلام الجديد أسبوعياً.
- الكشف عن العوامل التى تدفع المبحوثين للحصول على معلومات من وسائل الإعلام الجديد.
- التعرف على مدى إسهامً وسائل الإعلام الجديد في نشر الأمن الفكرى لدى المراهقين.
- معرفة أكثر وسائل الإعلام الجديد استخداما في بناء معرفة المراهقين بمجالات الأمن الفكري.
- تحديد التحديات التي تواجه استخدام وسائل الإعلام الجديد في نشر مفاهيم الأمن الفكرى لدى المراهقين.
نوع ومنهج الدراسة:
تنتمي الدراسة إلى الدراسات الوصفية، مستخدما منهج المسح الوصفى.
مجتمع وعينة الدراسة:
تكون مجتمع البحث من طلاب الجامعات المصرية المستخدمون لوسائل الإعلام الجديد، أما العينة الفعلية فقد ضمت (400) مفردة من طلاب جامعة الأزهر، وجامعة عين شمس، وجامعة الأهرام الكندية.
أهم نتائج الدراسة:
- أشارت نتائج الدراسة إلى أن أهم أسباب استخدام المبحوثين وسائل الإعلام الجديد" تعد الأسرع في بث الأخبار"، ثم" لمتابعة المواضيع والقضايا الاجتماعية" يليها" تعد وسيلة من وسائل التسلية والإمتاع"، ثم" تتيح لي إمكانية الحوار مع الآخرين"، يليها" توفر حرية التعليق على بعض الموضوعات المنشورة وإبداء الرأي حولها"، ثم" لتنمية معلوماتي"، يليها "تعد وسائل ملائمة تتميز بالتفاعلية وفورية رجع الصدى"، ثم" تعالج المعلومات المختلفة بأساليب متعددة نصاً وصوتاً وصورة وفيديوهات"، يليها" جاذبيتها في التصميم وعرضها للموضوعات"، ثم" النقاش حول المضامين الإعلامية "وأخيرا" تسمح بإنتاج المضامين الإعلامية.
- جاءت أهم العوامل التى تدفع المبحوثين للحصول على معلومات من وسائل الإعلام الجديد "الانتشار"، ثم " توفر حرية التعليق على بعض الموضوعات المنشورة وإبداء الرأي حولها"يليها" الحصول على معلومات تفيدني في تجنب المخاطر"، ثم" للحصول على معلومات أتناقش بها مع الآخرين" يليها" القبول بين شريحة كبيرة من الشباب"، ثم" جاذبيتها في التصميم وعرضها للموضوعات" وأخيرا" تعد وسيلة من وسائل التسلية والإمتاع" .
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المبحوثين على مقياس دور وسائل الإعلام الجديد في نشر الأمن الفكري وأبعاده المختلفة تبعًا لاختلاف كثافة استخدامها. فيما عدا الجانب الديني.
ويعد الإعلام الجديد من الوسائل الاتصالية الحديثة التي يتواصل من خلالها الملايين من مستخدمي شبكة الإنترنت، لا يفصل بينهم أي عوامل مثل السن أو النوع أو المهنة أو الجنسية، فهؤلاء تجمعهم ميول واهتمامات مشتركة، وهو ما يجعل الشباب أكثر تعرضاً لوسائل الإعلام الجديد، نظراً لإقبالهم المتزايد على استخدام التكنولوجيا الحديثة المتمثلة من أي فئة أخرى، وذلك بسبب بعض العوامل النفسية والاجتماعية المتمثلة في رغبة الشباب في إقامة علاقات وصداقات مع الآخرين في مختلف دول العالم.
مشكلة الدراسة
تتمثل مشكلة الدراسة فى " ما العلاقة بين تعرض المراهقين للإعلام الجديد وعلاقته بالأمن الفكري لديهم".
أهداف الدراسة
- التعرف على اهتمام المبحوثين باستخدام وسائل الإعلام الجديد.
- رصد أكثر وسائل الإعلام الجديد التى يحرص المراهقون على استخدامها.
- تحديد أسباب استخدام المبحوثين لوسائل الإعلام الجديد.
- معرفة معدل استخدام المبحوثين لوسائل الإعلام الجديد أسبوعياً.
- الكشف عن العوامل التى تدفع المبحوثين للحصول على معلومات من وسائل الإعلام الجديد.
- التعرف على مدى إسهامً وسائل الإعلام الجديد في نشر الأمن الفكرى لدى المراهقين.
- معرفة أكثر وسائل الإعلام الجديد استخداما في بناء معرفة المراهقين بمجالات الأمن الفكري.
- تحديد التحديات التي تواجه استخدام وسائل الإعلام الجديد في نشر مفاهيم الأمن الفكرى لدى المراهقين.
نوع ومنهج الدراسة:
تنتمي الدراسة إلى الدراسات الوصفية، مستخدما منهج المسح الوصفى.
مجتمع وعينة الدراسة:
تكون مجتمع البحث من طلاب الجامعات المصرية المستخدمون لوسائل الإعلام الجديد، أما العينة الفعلية فقد ضمت (400) مفردة من طلاب جامعة الأزهر، وجامعة عين شمس، وجامعة الأهرام الكندية.
أهم نتائج الدراسة:
- أشارت نتائج الدراسة إلى أن أهم أسباب استخدام المبحوثين وسائل الإعلام الجديد" تعد الأسرع في بث الأخبار"، ثم" لمتابعة المواضيع والقضايا الاجتماعية" يليها" تعد وسيلة من وسائل التسلية والإمتاع"، ثم" تتيح لي إمكانية الحوار مع الآخرين"، يليها" توفر حرية التعليق على بعض الموضوعات المنشورة وإبداء الرأي حولها"، ثم" لتنمية معلوماتي"، يليها "تعد وسائل ملائمة تتميز بالتفاعلية وفورية رجع الصدى"، ثم" تعالج المعلومات المختلفة بأساليب متعددة نصاً وصوتاً وصورة وفيديوهات"، يليها" جاذبيتها في التصميم وعرضها للموضوعات"، ثم" النقاش حول المضامين الإعلامية "وأخيرا" تسمح بإنتاج المضامين الإعلامية.
- جاءت أهم العوامل التى تدفع المبحوثين للحصول على معلومات من وسائل الإعلام الجديد "الانتشار"، ثم " توفر حرية التعليق على بعض الموضوعات المنشورة وإبداء الرأي حولها"يليها" الحصول على معلومات تفيدني في تجنب المخاطر"، ثم" للحصول على معلومات أتناقش بها مع الآخرين" يليها" القبول بين شريحة كبيرة من الشباب"، ثم" جاذبيتها في التصميم وعرضها للموضوعات" وأخيرا" تعد وسيلة من وسائل التسلية والإمتاع" .
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المبحوثين على مقياس دور وسائل الإعلام الجديد في نشر الأمن الفكري وأبعاده المختلفة تبعًا لاختلاف كثافة استخدامها. فيما عدا الجانب الديني.
Other data
| Title | " تعرض المراهقين للإعلام الجديد وعلاقته بالأمن الفكري لديهم" | Other Titles | Exposure teenagers’ new media and its relationship to intellectual security have | Authors | خالد حسن أحمد موسى | Issue Date | 2021 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB9962.pdf | 739.88 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.